2024 中班健康教育教案中班健康教化教案 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，可能须要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案
教案应当怎么写才好呢以下是我整理的中班健康教化教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友
中班健康教化教案 1 教学目标： 1、练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳实力和平衡实力
2、培育幼儿英勇及合作精神
教学重点：让幼儿娴熟跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳实力和平衡实力
教学难点：通过嬉戏，培育幼儿英勇及合作精神
教学打算： 1、学问打算：音乐律动“我是小小兵”
2、物质打算：纸质独木桥 4 个（长 2 米，宽 20 厘米）、纸箱 12个（高 30 厘米）、纸筒 4 个、纸团若干（是幼儿人数的 2~3 倍）、毛线一根（长 4 米）、音乐 2 首、奖品若干
教学过程： 一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵” 导语：小挚友们好，今日天气可真好啊，所以老师要和小挚友们一起在户外做一个小嬉戏，大家高不兴奋啊
（兴奋）不过，在做嬉戏之前，我们先活动活动身体，好不好啊
（好）让我们一起来做音乐律动吧
（音乐起，老师和配班老师一起做动作）
二、基本部分： 1、嬉戏“英勇的小战士” 导语：小挚友们，老师问你们一个问题，好不好啊
你们喜爱穿军装的小战士吗
（喜爱）那你们想不想当一名英勇的小战士呢
（想）看来我们的小挚友都很英勇，那老师今日和小挚友们一起玩的嬉戏就叫“英勇的小战士”，让我们一起来玩好不好啊
2、老师组织幼儿站到起点线后面，分为四组，每组 7 人 （1）介绍嬉戏规则及玩法
说明：每名“小战士”应先跑完纸质平衡木，单脚跨过纸箱，然后拿起纸团，跳到指定地点，把纸团扔到纸筒里（第一次没有扔进去可进行其次次，直到扔进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后，其次位小挚友接着上一位小挚友的动作
（2）嬉戏保证每位小挚友都尝试
