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2芦花荡评估测试

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2 芦花荡·评估测试1.以下加粗字的注音完全正确的一项为哪一项〔 〕A.提〔dí〕防 寒噤〔jìn〕 泅水〔sì〕B.疟〔yào〕子 疟〔nüè〕疾 仄〔zè〕歪C.一蹿〔cuān〕 飒飒〔sà〕 丝绒〔yíng〕D.撑〔chēng〕船 蹲〔dūn〕着 淀〔díng〕里2.以下句子的空缺处应依次填入的一组词语是〔 〕① 小女孩〔 〕在船边,用两只小手〔 〕着水玩。② 鬼子们追上来,看看就〔 〕上了船。A.扒淘 趴 B.趴 掏 扒C.扒掏 趴 D.趴 淘 扒3.填空。〔一〕语段点将老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子抚慰她,又好似是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话这老脸呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!〞两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!〞小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗〞老头子狠狠地说:“为什么不能我打他们不用枪,那不是我的本领。同意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有喧闹哩!〞1.上文的第二段主要运用了哪种描写方法来刻画人物〔 〕A.神态描写 B.动作描写C.心理描写 D.语言描写2.填空。“① 一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。〞这个句子形象地写出了老头子 ________到了极点。“② 大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成〞这句话写出了老头子强烈的________心理。“③ 自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话这老脸呀!〞这句话写出了老头子深深的________心理。3.上面老头子的话表现了他怎样的性格特点答:________________________________________________。4.“有喧闹哩!〞这个句子在文中的作用是什么从下文看,指的是哪件事答:________________________________________________。〔二〕迁移过关① 那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在吼叫厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。② 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的 中学生守...

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