扇形统计图三、教学过程：（一）预习导学1、(某种学生快餐营养成分统计图)，观察统计图答复以下问题：(1)图中每个扇形分别代表什么(2)图中所有百分比是多少(3)这种快餐中，脂肪占百分之几有多少 g (4)这种快餐中，哪一种营养成份最多哪一种最少最多的营养成份是最少的多少倍(5)表示蛋白质的扇形的圆心角是多少你是怎样计算的2、思考：(1)三种统计图各有什么特征(2)在扇形统计图中如何确定某局部所占比例和求圆心角度数(3)在扇形统计图中是否能反映工程的具体数据3、预习书本作业：P156 做一做、P158 课内练习4、绘制扇形统计图的一般步骤：〔二〕典例与拓展〔1〕请根据表 6-7 计算晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的 百分比〔精确到 0.1%〕〔2〕绘制扇形统计图.课堂练习：1、上学期期末考试中 60 名学生数学成绩优秀有 20 人，良好有 30 人，及格有 10 人，假如将其制成扇形统计图，那么三个圆心角的度数分别为________、________、________.2．根据如下一中和二中学生人数的两个统计图，可以推断以下说法正确的选项是 ( ) A．一中的女生比二中的女生多 B．一中的男生比二中的女生少 C．二中的男生比二中的女生多 D．一中的男生比二中的男生少3．2024 年我国四川遭受 8 级大地震，全国人民万众一心，众志成 城．图甲是某农村中学献爱心自愿捐款活动情况制成的条形图，图乙是该中学学生人数比例分布图，该校共有学生 650 人．(1)初三学生共捐款多少元(2)该校学生平均每人捐款多少元4、书本 158 页 1，159 页 4、5 题。〔三〕课堂小结〔四〕作业布置：〔五〕课后反思
