PHOTOSHOP 信息技术教学计划一、指导思想和教学目标Photoshop 是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件，其容丰富，工具繁多，图片效果丰富多彩。对这门课的教学“好上〞，但“上好〞却很不容易。充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调开展，从而全面的提高学生的信息素养。。一、教学理念： 坚持“以人为本，学生长技能〞为教学宗旨，奉行以“少批判，多鼓舞〞教学手段。借助多媒体技术，向学生演示具体的操作步骤。供丰富的网络学习资源，以便学生能够独立自学，提高自己的水平。以熟练操作为主要目标，根据自己的想象绘制图片或处理图片。二、教学目标： 1、通过本学期的学习，学生能了解 Photoshop 软件一些根本的理论知识，能够熟练的掌握 Photoshop 软件的根本的操作和各种工具的使用，并能够利用软件处理简单的图像，以与在指导老师的指导下能够根据要求做出属于自己的作品。 2、学生在学习过程中不断的提高学生的学习兴趣与与信心，让学生在学习的过程中有一种成就感。三、教学措施 1、理论学习与上机实践相结合。2、采纳任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务〔项目〕，应用小组合作、分组沟通、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培育学生良好的学习兴趣。3、仔细备课、上课，严格要求要求学生。一、教学安排第 1 周 开学第 2 周 初识 PhotoshopCS2第 3 周 图像处理的根本概念第 4 周 PhotoshopCS2 根本操作第 5 周 图像的选区第 6 周 国庆放假第 7 周 图像色彩处理第 8 周 图像的创作与修饰第 9 周 文字的设计第 10 周 图层的应用第 11 周 通道的应用第 12 周 使用路径第 13 周 使用滤镜完成艺术化效果第 14 周 滤镜的应用 1第 15 周 社会实践第 16 周 滤镜的应用 2第 17 周 综合应用第 18 周 期末测评第 1 章 初识 Photoshop CS2教学容：Photoshop 的根本操作教学目标：了解 Photoshop 工作界面重、难点：工具箱教学过程：一、启动 Photoshop 首先确认计算机中已经安装了 Photoshop 中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。 【案例解析】具体操作步骤请参考教材。【案例小结】掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop 的根本一样，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。二、Photoshop 工作界面下面介绍 Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 ...
