“以人为本”在民办高校学生管理中的应用 摘要:民办高校为我国大批学子提供了展现才华的舞台，培育了一批批的人才，减少了人才的流失，为我国人才培育做出了很大的贡献，是我国高等教育不可或缺的一部分。近年来，我国民办高校取得了飞速进展，它关系着国家经济建设和进展，国家也越来越重视民办高校的教学质量。“以人为本”思想具有深刻的理念意义，也是新时代教育改革的新内容，该理念在教学管理中具有很大作用，对学生的进展和教育管理都有深远影响，本文主要探讨“以人为本”在民办高校学生管理中的应用。 关键词:以人为本;民办高校;学生管理;应用 一、概述 在教育制度的改革中，各大高校的进展可谓是百家争鸣，民办高校在其中也是一道亮丽的风景线，其学生管理工作也是在摸索中逐渐完善。“以人为本”思想的提出在教育制度的改革中是一个过渡，对教育思想的完善具有极大意义，新的理念往往伴随着一批批改革热潮。“以人为本”的思想强调了以学生为主体，改变了传统教学思想观念缺失的状况，也是当今教育理念的主旨之一，顺应了时代的需求和进展，引导着高等院校学生管理工作的完善。以人为本的根本目标是以“人”为出发点，从人的利益着手展开教育工作，以学生的进展为教育的中心。 二、“以人为本”在民办高校学生管理中的实施意义 1．体现了教学的初衷 “以人为本”的教学理念是以人作为管理工作的核心内容，体现了教学的初衷，其根本目的是促进学生的进展和体现其人生价值，该管理理念关系着国家未来的根本。民办高校在执行教育的同时要兼顾学生的心理健康，学生的管理工作需要具备了解、尊重和关怀等条件，真正落实“以人为本”的教育方针，培育学生正确的人生观和价值观，为社会的进展打造一批批具有良好道德素养的人才。 2．国内讨论现状 根据多年高校教育体制的讨论，我国大部分民办高校已经落实了“以人为本”的学生管理理念，并且也已经有了初步的落实，但是仍旧伴随着一系列问题的出现。少部分民办高校学生管理工作并没有真正意识到以人为本的内涵，仍旧以传统的教学理念为主体，以学校的根本利益为中心，忽略了学生这个核心群体，缺乏对学生综合素养的考虑和培育。 3．改善民办高校学生管理体制的不足 民办高校在学生的管理工作上难度比公办高校大，其招收的学生良莠不齐，在管理上难免显得力不从心，其对突发情况的承担能力也比较弱。因此，只能强化学生的管理力度，通过权威性对学生各方面进行约束，从而导致学生的...
