“双高计划”建设项目特征与机制分析 一、“双高计划”建设单位分布分析 “双高计划”建设单位名单包括 56 所高水平高职学校和 141个高水平专业群建设高职学校，共计 197 所高职学校
对比《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法（试行）》和中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单，发现有两个变化
一是建设单位是根据先类别等级划分，再依次根据学校、专业、档次排序
根据《遴选管理办法》规定：依据学校和 2 个专业群赋分综合排序，确定高水平学校推举单位，推举结果分为三档，A 档 10 所、B 档 20 所、C 档 20 所左右；依据学校和 1 个专业群赋分综合排序，考虑产业布局和专业群布点，确定高水平专业群推举单位，推举结果分为三档，A 档 30 所、B 档 60 所、C 档 60 所左右
而教育部在公布的建设单位名单将入选学校及专业群分成四类：第一类为高水平高职学校建设单位（A 档）10 所；第二类为高水平高职学校建设单位（B 档）20 所；第三类为高水平高职学校建设单位（C 档）26 所，高水平专业群建设单位（A 档）26 所，高水平专业群建设单位（B 档）59 所；第四类为高水平专业群建设单位（C档）56 所
值得注意的是，将高水平高职学校建设单位（C 档）与高水平专业群建设单位（A 档）放在同一类别等级中，这就意味着在未来建设中将会同等对待和资金投入
二是建设单位档次数量有变化
高水平高职学校建设单位数量由 50 所增加到 56 所，A 档 10所、B 档 20 所没有变化，但是 C 档由 20 所增加到 26 所［2］
这就表明“双高计划”建设项目遴选在坚持扶优扶强、质量为先、效率优先原则的同时，兼顾教育公平，兼顾区域和产业布局
二、结构特征分析 （一）入选学校与国家示范（骨干）建设学校分布分析
从“双高计划”建设单位名单来看，全国共有 145
