“双高计划”建设项目特征与机制分析 一、“双高计划”建设单位分布分析 “双高计划”建设单位名单包括 56 所高水平高职学校和 141个高水平专业群建设高职学校，共计 197 所高职学校。对比《中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目遴选管理办法（试行）》和中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单，发现有两个变化。一是建设单位是根据先类别等级划分，再依次根据学校、专业、档次排序。根据《遴选管理办法》规定：依据学校和 2 个专业群赋分综合排序，确定高水平学校推举单位，推举结果分为三档，A 档 10 所、B 档 20 所、C 档 20 所左右；依据学校和 1 个专业群赋分综合排序，考虑产业布局和专业群布点，确定高水平专业群推举单位，推举结果分为三档，A 档 30 所、B 档 60 所、C 档 60 所左右。而教育部在公布的建设单位名单将入选学校及专业群分成四类：第一类为高水平高职学校建设单位（A 档）10 所；第二类为高水平高职学校建设单位（B 档）20 所；第三类为高水平高职学校建设单位（C 档）26 所，高水平专业群建设单位（A 档）26 所，高水平专业群建设单位（B 档）59 所；第四类为高水平专业群建设单位（C档）56 所。值得注意的是，将高水平高职学校建设单位（C 档）与高水平专业群建设单位（A 档）放在同一类别等级中，这就意味着在未来建设中将会同等对待和资金投入。二是建设单位档次数量有变化。高水平高职学校建设单位数量由 50 所增加到 56 所，A 档 10所、B 档 20 所没有变化，但是 C 档由 20 所增加到 26 所［2］。这就表明“双高计划”建设项目遴选在坚持扶优扶强、质量为先、效率优先原则的同时，兼顾教育公平，兼顾区域和产业布局。 二、结构特征分析 （一）入选学校与国家示范（骨干）建设学校分布分析。从“双高计划”建设单位名单来看，全国共有 145 所国家示范校、骨干校入选，特别是入选的 56 所高水平高职学校建设单位全部是国家示范校和骨干校。这表明 2024 年以来，由教育部、财政部联合实施的国家高职示范（骨干）校建设项目成效显著，培育了一批高水平的高职院校，充分发挥了示范引领作用。1.国家示范校占据优势，内部出现一定分层。国家示范校入选高水平高职学校和高水平专业群建设单位总数为 76 所，其中有 42 所入选高水平高职学校建设单位，占建设单位总数的 75%。高水平高职学校中 A 档全部被示范校占有，B 档入选 15 ...
