§2—1 绘图工具和仪器的使用方法§2—2 几何作图课 题：1、绘图工具和仪器的使用方法 2、线段和圆周的等分 3、斜度和锥度课堂类型：讲授教学目的：1、讲解绘图工具和仪器的使用和维护 2、讲解常用等分法 3、讲解斜度和锥度的概念、计算、画法和标注教学要求：1、会正确使用绘图工具和仪器 2、掌握对线段、角度、圆周的等分和正多边形的作图方法 3、掌握斜度和锥度的区别（包括在概念、计算、画法上的区别）教学重点：圆周的等分方法和斜度和锥度的画法教 具：丁字尺、图版、三角板、圆规、曲线板等教学方法：讲授和现场演示相结合
课时安排：绘图工具和仪器的使用 1 学时线段的等分 0
5 课时圆的等分 1 课时斜度和锥度 1 课时教学过程：一、复习旧课1、尺寸三要素的画法和用途
2、结合作业中的问题，复习各种常用尺寸的标注方法
二、引入新课题图样中的各种图形，一般是由直线和曲线根据一定的几何关系绘制而成的
作图时，需要利用绘图工具，根据图形的几何关系顺序完成
本次课先来介绍绘图工具的使用
三、教学内容（一）绘图工具和仪器的使用方法1、图版、丁字尺、三角板图板用作画图时的垫板，要求表面平坦光洁；又因它的左边用作导边，所以左边必须平直
（演示：图纸用胶带纸固定在图版上）丁字尺是画水平线的长尺
丁字尺由尺头和尺身组成，画图时，应使尺头靠着图板左侧的导边
画水平线必须自左向右画，如图 1—17 所示
图 1—17 图板和丁字尺一副三角板有两块，一块是 45°三角板，另一块是 30°和 60°三角板
除了直接用它们来画直线外，也可配合丁字尺画铅垂线和其它倾斜线
用一块三角板能画与水平线成 30°、45°、60°的倾斜线
用两块三角板能画与水平线成 15°、75°、105°和 165°的倾斜线，如图 1—18 所示
图1—18 用两块三角板配合画线2、圆规和分规（1）圆规圆规用来画圆和圆弧
圆规的一个脚
