《永遇乐·京口北固亭怀古》导学案教学目标:1
了解词中所用典故的含义与其在表达上的作用
能够感悟词的意境
背诵、默写这首词
掌握关于辛弃疾的文学常识
能够领悟词人的雄图大略、深谋远虑和赤胆忠心
能够鉴赏怀古讽今的写法
一、现在请大家看一看这副对联,它是郭沫若题写的,写谁的
铁板铜琶、继东坡、高唱大江东去美芹悲黍、冀南宋、莫随鸿雁南飞二、简介作者与写作背景: 辛弃疾在词人中,是个英雄
1161 年,金国大举南犯,21 岁的辛弃疾率群众 2000 多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军
在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定
到了南方后,他继续坚持主战,用饱含爱国主义激情的词和文章,宣传北伐抗金,收复中原统一全国的主
但是,以构为首的家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活,对金屈辱求和
他们对起义军也一直害怕
辛弃疾被迫隐退,空怀一腔忠贞热情,却报国无门
他的许多词就反映了这种悲愤
宋宁宗嘉泰三年(1203 年),辛弃疾 64 岁退隐乡间已有十多年,被执掌大权的侘胄(tuō zhòu)所起用
当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了乱
要立一场伐金大功,以巩固自己的地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜
第二年(1204)任他作知府,那时正处于抗战前线
辛弃疾初到,积极作北伐准备,可他的意见不能被侘胄一伙采纳,并给他一个降官的处分,后来又把他调离
辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了
这就是辛弃疾写这首词的背景
三:知识掌握与课堂拓展练习1
填空(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》,是我国时期爱国词人的作品
辛弃疾(1140—1207),南宋词人,字,号
历城(今)人
一生都致力于抗金御敌,统一中原,是文学史上伟大的爱国词人
其词现存 620 余首,题材多样,充满爱国主义激情,以豪放为主,进展了轼的词风