电子技术应用专业人才培育方案 为了适应我市经济建设的高速进展，服务市委、市政府“工业化、城镇化和农业化”的战略目标，满足社会对电机类中等技术型人才的需求，根据《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力必展职业教育的决定》（湘发[2024]22 号）文件精神，为了加强“电子技术应用”专业的建设，结合我校实际情况，特制定本专业人才培育方案。一、 人才培育目标大力培育思想政治素养高，具有良好的职业道德和诚信敬业精神，具备良好的 SMT 设备操作、安装、调试、维修和管理能力及手机维修技术，拥有较强的综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力、创新能力和可持续进展能力，能直接在生产、技术和管理岗位上工作的技术技能型高技能人才。通过培育使学生成为：（1）手机维修员；（2）SMT 设备安装、调试、维修和管理的 SMT 准技师或准工艺师；（3）小型电子企业的工程技术设计、开发人员，能自主完成一般小型电子产品、协助完成中型电子产品设计、开发和技术推广；（4）能从事相应技术应用与服务工作，经过 3-5 年的工作实践后，可以成为企业的核心技术人员。本专业学生知识、能力、素养与省内同类专业学生相比有明显优势。毕业生 100%获得中级职业资格证书或行业企业认证证书，高级职业资格获证率 50%以上，毕业生当年就业率 95%以上，对口就业率 85%以上，90%以上的学生实现“订单式”培育，社会用人单位对毕业生的思想道德素养和职业素养评价满意率 90%以上。至 2024年，本专业在校学生规模达到 450 人。同时主动面对下岗职工和“三农”开展技能培训，主动为区域内企业和社区提供优质的技能培训服务、技术应用研发和职业技能鉴定，为区域经济建设提供年均 350 人次以上的培训服务，为本地部分中专学校学生提供职业技能实训与鉴定年均 200 人次以上。二、人才培育模式 形成了校企合作的办学机制，建立了以行业企业专家为主的专业建设指导委员会，专业建设指导委员会参加专业建设全过程，与专业老师一起共同制订人才培育方案，确定人才培育规格、课程内容、教学方法等。大力推动产学研结合，依托专业兴办相关产业，形成“专业+公司+师生员工”专业建设模式，高等职业院校兴办与专业相关的企业，积极开展应用技术讨论并取得一定的成效，积极开展应用技术推广与咨询，不断吸收与消化新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准。根据企业的需要，根据专业对口、保证专业培育规格的基本原则，大力推动“订单式...
