心彩童梦三下乡实践报告学校：华南农业大学学院：经济管理学院专业：经济学类年级：2024 级经济学类 7 班姓名：陈键臻学号：202430020702实践单位：汕头市龙湖区外砂镇诒铭小学实践时间：2024 年 7 月 11 日—7 月 20 日 一直都对下乡支教满怀向往，恰好看到浩琳同学的队伍招募队员，于是忙不迭报名，面试，写简历，如愿以偿地加入了这个温暖的团队，就在这个夏天，认识了你们，认识了一群讨人喜爱的小屁孩。 还未到诒铭小学我就设想了种种情况，有苦有乐，有悲有喜。但当我真的来到了这个学校，确确实实感到有些惊喜，它跟我想象中的学校完全不一样。我想象中的学校应该是略微偏僻一些，条件相对艰苦，我是做好了来吃苦的打算的。可是出现在我眼前是一所现代化学校，校园风景优美各种设施齐全，门口的金匾“诒铭小学”很是霸气。这是一所年轻的，充满活力的学校。后来和校长的聊天，校长也说到每年都会投资很多在环境啊教学设备上，默默地为这里的小朋友感到快乐。 第一天的课程略有点坎坷，大概是不熟悉，在我们玩游戏的破冰之旅上有些孩子不配合，具体表现为不同意参加游戏，有的小朋友甚至想用恶作剧戏弄我们。作为同样经历过叛逆的青春时代的大学生的我们当然能看出他们的小心思，其实大多数小孩都是很同意听我们的指令的，少数不同意配合的只是想引起我们的注意。多关注到小孩的心里和他们玩到一块就是很自然的事了。 我们的课程偏向于第二课堂，着重想带给小朋友一些平常课堂上学不到的知识，看到小孩子们仔细地学着手语，学着卫生知识，学编手绳送给妈妈，心里有一种难以言喻的满足感。最喜爱的就是在课下和小朋友聊天，他们会告诉你好多事情，比如谁谁谁会在晚上在学校外的平台跳广场舞，比如后门的守门老伯比前门的凶好多…陪着他们唧唧歪歪地说三说四，时间嗖地一下就过了。 关注学生的心理问题也是我们这次支教的重点。每个班里总会有一两个特别多动的小孩，会有特别宁静不同意与别人说话的，会有在班里被排斥的，我们会在例会上讨论小朋友出现的问题，在课下找小朋友聊天，试图解开他们的心结。其实每个小孩都是很希望被关注被喜爱的，只要他们觉得你是真诚的，他们就会很同意和你玩，一个总恶作剧的女汉子到后来一直粘着我，让我感触特别深。 离开的前一天是文艺汇演，看着孩子们在台上打拳术，演话剧，表演得有模有样觉得特别欣慰，就像妈妈对自己小孩的那种骄傲。回到教室作最后的告辞的时候，我们班的小朋友哭成...
