一、目的：对公司各岗位人员进行岗位适任能力评估和培训，充分提高其能力与素养，提升其工作水平和工作质量，降低成本，创建良好的企业文化与企业形象，从而最大限度地提高企业经济效益。二、围：本公司之全体员工均适用。三、职责3.1 人力资源部：负责制定岗位适任能力评估办法与进行适任能力的评估。3.1.1 训练计划的制定；3.1.2 训练计划的实施；3.1.3 训练考核的落实；3.1.4 训练记录的归档；3.1.5 训练工作的改善。3.2 各职能部门：3.2.1 训练要求的提出；3.2.2 训练项目的确定；3.2.3 训练计划的实施；3.2.4 训练考核的落实；3.2.5 训练工作的改善。四、依据：ISO 9001:2000, 第 6.2 条。五、名词定义：适任能力：所具备的知识和经验能适用于本职工作中，发挥个人才能，熟练的掌握并胜任其本职工作。六、流程图：责任单位 流 程 图相关文件各部门主管人力资源部部门主管人力资源部讲师部门主管各部门主管人力资源部部门主管公司培训单位人力资源部岗位职责说明书员工履历表员工教育训练需求表雄成人员增补缩减表年度培训计划员工委外培训申请表教育训练记录表员工训练心得报告测验试卷或可评估报告员工个人训练履历资料登记表七、作业程序：7.1员工能力适任评估：各职能部门主管对本部门人员进行合理的评估、考核与岗位设定，并与时优化人员，依岗位职责说明书要求来聘用与其岗位相适应的人员就任。7.1.1 与品质相关人员，每年至少提供一次品质管理、品质知识、品质意识、品质信息、工作技能或专业技术方面的培训，此项培训可能力评估与提出培训需求安排年度计划实施培训填写记录表测验提出心得报告或其他成效评估登录培训记录 /发放证书审核提出委外培训提出新进员工培训核准进行委外培训再培训分解至具体部门实施。7.1.2 一般员工入厂需进行新进员工培训(介绍公司环境、组织结构、产品流程、规章制度与员工须知事项等同，并对其进行品质意识、安全意识的灌输),后进行 3 天的实际工作培训。7.1.3 行政人员或技术人员一般为三个月的试用期，试用期满后填写员工能力成效评估表进行转正考核。7.1.4 工作岗位发生变化（或从事中断六个月以上的工作时）、或现有设备的原则性更换、公司产品品种的类别性变更等，皆需进行培训方可上岗。7.1.5 各职能部门对本部门未来进展的需要与从现状寻找薄弱环节（如技术素养低，管理不善，员工态度不端正），确定训练项目，并填写员工教育训练需求表交人力资源部，对其进行补差培训...
