体育舞蹈教学节奏感与本土化讨论 摘要：音乐与舞蹈相伴而生，有舞蹈必有音乐
将中国民族音乐融合到现代体育舞蹈，并推动其教学内容、教学方法的多元进展，是实现源自西方现代体育舞蹈本土化的必由路径，也是促进年轻一代中国公民快速、深刻融入国际社会的重要法门
关键词：音乐节奏；民族特色；体育舞蹈 １．引言 体育舞蹈即“国际标准交谊舞”，是一种男女为伴的双人体育竞赛项目
分两群十种，目前知名度最高也最为流行的体舞蹈主要是摩登舞群和拉丁舞群，前者以华尔兹、探戈、狐步和快步最为典型，后者则因伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞闻名于天下［１］
中国正在而且必将继续鉴定地走对外开放的道路，因此，中国公民未来必定会更多地进入外国人的社交圈层，而交谊舞是迄今为止世界范围内最受欢迎也是最有效的社交形式
因此，熟练地掌握一项或多项体育舞蹈，可以帮助年轻一代中国人快速、深刻地融入外国人的生活模式和行为习惯
这就要求我们必须对源自西方世界的现代体育舞蹈尤其是对体育舞蹈中音乐这一必不可少的元素有一个较为全面、深刻的认知；同时，中国人融入世界之后，还必须的保留有自身民族特质，这就要对异域音乐和舞蹈成套动作来一个本土化，努力做到不失各项舞种原味的基础上，打上中国文化烙印
而这项工作，必须从系统化的校园教育开始
２．体育舞蹈音乐的节奏感与多元进展趋势 众所周知，音乐是所有体育舞蹈最必不可少的元素，我们可以这样讲：音乐可以没有舞蹈而独立存在，但是缺失了音乐元素的体育舞蹈则无论是在表现能力和艺术感染力方面都大打折扣
这就是业内所讲的：有舞蹈必定有编曲
２．１体育舞蹈必须由音乐带动，具有同舞蹈故事相一致的节奏感
无论是各种形式的舞蹈，它都是单个的动作排列组合而成的，这些分动作要能够连贯和融汇在一起，缺少音乐旋律来带动节奏是不可想象的
这可以从舞者和观众以及二者之间的互动三个视角来加以论述和探讨
从舞者的视角来看，一套舞蹈
