个别幼儿教育记载本2017—2018 学年度第一学期班级大一班教师陆晨宇缪喜强锦溪环湖幼儿个别幼儿教育记录表班级大一班幼儿姓名蔡梓恒性别男实施教师陆晨于实施时间第一周幼儿特殊表现蔡梓恒小朋友长得高高大大的，但是体质非常弱,二天两头就会感冒发烧,也经常请假，他平时只要稍做运动就会出很多汗,衣服都会湿掉。我们从他妈妈那里了解到,张开文小朋友从小就这样,最诉一直在吃中药调养身体,而且医生说孩子也不能做太激烈的运动，对身体不好。具体教育措施针对蔡梓恒这样的情况,我们在日常生活中给他多一份关注，在晨间体锻时关注他的出汗情况，及时给他擦汗，并提醒他多注意休息。在早上吃点心时让他稍微吃一点饼干，不可以吃太多，轮到吃馄饨时给他另外打一份饭菜，一旦背上的毛巾被汗浸湿了就及时给他更换，或者直接叫他把衣服换掉，防止衣服湿了后导致孩子感冒发烧。教育效果经过这段时间的关注，我们发现蔡梓恒小朋友的感冒和发烧少一些了，缺课的情况也少了，希望通过我们老师和家长的共同努力，能让孩子的体质有所改善，身体越来越强壮。个别幼儿教育记录表班级大一班幼儿姓名王子辰性别男实施教师缪喜强实施时间第二周幼儿特殊表现王子辰开学这几天的表现比中班时有了明显的进步,吃饭的速度加快了，能主动和老师说说有趣的事情了，和小朋友之间也能主动交流了，但是，随之也出现了不太乐观的情况，上课时他的控制力比较差，小脚乱意翘搭，还时不时的和旁边的小朋友讲话，老师在课堂上要对他进行多次提醒，可是他也坚持不了几分钟。具体教育措施针对他的这种表现，我首先对他的座位进行了调整，让他坐到了前面，在上课时，老师发现他的不良行为时，及时走到他的跟前用手摸摸他的头进行提醒，这样孩子马上能意识到自己的错误行为，在他表现好的时候，老师马上用赞美的语言来表扬他和肯定他。同时，也让家长配合老师，对孩子的坐姿进行正确引导。教育效果孩子的好玩天性是天生就具有的，在发现孩子的不良行为时，我们老师没有用不好的语言去说他，所以孩子的自尊心没有受到伤害，孩子也愿意把好的一面表现给老师看，在老师的不断提醒下，王子辰的情况有所好转。个别幼儿教育记录表班级大一班幼儿姓名顾史骐性别男实施教师陆晨于实施时间第二周幼儿特殊表现顾史骐是我们班身体素质比较特殊的一个孩子，他对很多食品都过敏，而且出汗多，平时我们老师对他也比较关注，最近我们老师发现了一个情况，每次到了吃饭或者点心时，碰到了他不爱吃的食物...
