附件: 厦门市金鸡亭小学心理测评系统产品概述 一、心海小学心理档案系统（一）功能特点：1、内容设置科学合理。该系统包括档案系统、测量系统、沟通系统、决策管理等几大模块。各个模块的协调工作，可以系统地反映出现阶段学生的心理健康状况和心理素养水平，为学校心理健康教育与正常的教育教学工作提供直接现实的依据。2、系统功能齐全有用。档案管理功能。建立学生心理档案的目的是通过档案及时发现并解决学生心理问题，为学校教育、教学管理提供专业意见和建议。该系统心理档案内容是根据清华大学心理咨询中心、北京大学心理健康教育与咨询中心等国内近百所大、中小学校心理辅导实际工作经验而设置的系统、全面的测试与评价项目，可对学生心理成长历程进行科学的跟踪与分析。科学的信息预警功能。系统对学生存在的主要问题及部分的背景资料等重要信息进行提示，提醒心理辅导员及相关管理人员重视对学生某方面的辅导，以促进学生心理素养的全面提高。统计、分析功能。系统根据测试结果自动统计分析并生成文字报告。此外，系统提供的多种数据接口还能将系统数据导出到 SPSS 等专业统计软件进行统计分析。查询与打印功能。可以按档案编号、年级或学生情况进行查询，也可以根据档案的内容与测试类型进行查询，并打印查询结果。量表自动生成功能。心海软件可以根据学校的实际需要或者心理辅导老师的课题讨论需要，将系统没有量的量表自动增加到软件中，并能够方便地进行测量、统计和分析。3、使用方便安全可靠。该系统采纳浏览器/服务器模式运行，吸取了现代网络技术的优势，用户界面友好、维护方便。对用户密码等保密信息采纳加密方式存储，确保数据的安全和保密。 （二）主要功能描述及实现方式该系统是基于 B/S 结构的互联网产品，目的是将心理测量量表在一套系统里面进行管理并应用到实际心理测量需要中，可以安装在任何一台服务器或者单个PC 机上。当安装在服务器上时，只要能访问这台服务器的电脑并具有相应的权限，就可以根据系统要就进行心理测试和管理，可以满足上万人团体测试的需求。在测试完毕的同时就能收集到相关数据并将结果有选择性和针对性地反馈给被试。这种实现模式对于学校给学生建立心理档案、及时筛查重点个案以及大型企业进行员工心理测试和辅助具有重要的现实意义。出于心理测量本身的保密要求和被试测量结果隐私保护目的，系统所有的操作都是在需要有权限的前提下才能进行。这些权限无论是主试参加系统管理还是被...
