2019—2020 学年度第一学期四年级语文组期中复习计划2019 年 10 月2019-2020 学年度第一学期四年级语文期中复习计划一、指导思想以“全面提高学生的语文素质,为学生的终身发展打下基础”
为指导思想，通过对知识进行归类、分项的系统复习，让学生全面掌握本册教材和课外延伸的相关知识，使他们的成绩能跃上一个新的台阶，从而进一步提高合格率和优生率
达到期初订下的目标
二、复习内容（一）汉语拼音、字1、查字典
2、看拼音，写汉字
3、选择字的正确读音
4、多音字组词、选择读音
（二）词语（以本册课本中的生字词为主）1、形近字组词
2、词语搭配（关联词语）
3、四字词语、成语
（填字成词）4、选词填空
（近义词、关联词）5、词语归类
6、同义词（近义词）7、反义词
（三）句子1、仿写句子2、反问句与陈述句的互换
直接引语和间接引语互换
3、修改病句
4、句子含义的选择
（可加入阅读复习中进行）5、警句、名言、俗语
6、比喻句、拟人句、反问句、设问句
7、扩句、缩句
8、标点符号
（四）篇1、按课文内容填空
（要求背诵的课文片段）2、古诗（课文中四首，积累运用 2 首）（1）古诗的默写
（2）古诗的作者、朝代及其所要表达的思想感情
（填空）（3）诗句的理解及某些字义的理解
（4）诗句的运用
（五）阅读1、在读懂课文内容的基础上，了解叙述顺序（结合相关课外读物进行）（1）地点转移顺序（移步换景）
（2）事情发展顺序
（3）游览顺序2、学会概括课文的主要内容3、依据短文内容做相关的习题（六）作文1、推荐一个好地方2、小小“动物园”
3、写观察日记
4、我和---过一天
三、复习措施1、做好学生的思想动员工作，为他们鼓劲、打气，保驾护航，使他们有信心，有决心，有恒心，全力以赴搞好复习
2、对本册教材的知识进行归类、分项的整理，梳清条理，理清层次，合理安排复习的内容和时间，做到恰
