大学生创新创业教育的课程体系构建

2024 年第 9 期No.9，2024（总第 291 期）EDUCATION EXPLORATIONSerial No.291大学生创新创业教育的课程体系构建尚大军（理工大学 机械与精密仪器工程学院， 710048）摘 要：我国创新创业教育起步较晚，目前还存在着概念不清、涵不明、课程体系不完善和保障体系不健全等诸多问题。通过梳理进展历程、探究概念涵，构建了大学生创新创业教育的素养模型，提出了大学生创新创业教育的课程容体系、课程结构体系和课程时间体系。关键词：大学生；创新创业教育；课程体系；素养模型中图分类号：G642 文献标志码：A文章编号：1002-0845（2024）09-0086-05一、大学生创新创业教育概述有关创新创业教育的理论讨论和实践探究最早兴起于美国。1947 年，哈佛大学商学院的迈赖斯•迈斯(Myles Mace)教授开设了一门《新创企业管理》课程，这被看作是创新创业教育在高校的首次出现。目前，美国的创新创业教育已形成较为完备的学术和理论体系，其相应的支持和保障体系也比较健全；英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等国家的创新创业教育也都在过去的几十年里取得了长足的进展。相比较而言，我国的创新创业教育起步较晚。清华大学于 1998 年主办的全国首届“创业计划大赛”拉开了中国大学生创新创业教育的序幕。此后，由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联以与地方人民政府联合主办，每两年举办一次的“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（包括“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，前者简称为“大挑”，后者简称“小挑”）将中国的大学生创新创业教育推向高潮。目前，“挑战杯”全国大学生课收稿日期：2024-07-19基金项目：理工大学教育教学改革讨论项目（xjy1304）；理工大学人文社会科学讨论计划项目（2024FZ001）作者简介：尚大军（1981-），男，人，讲师，硕士，从事思想政治教育与大学生就业创业指导讨论。外学术科技作品竞赛已成功举办了 13 届，而“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛也已举办了 8 届。 2024 年 4 月，教育部批准 9 所高校成为首批大学生创新创业教育试点工作高校，包括清华大学、中国人民大学、航空航天大学、交通大学、交通大学、西北工业大学、大学、大学和财经大学。随着一系列关于推动大学生创新创业教育文件的颁布和实施，我国大学生创新创业教育进入了由行政部门主导的多元化探究阶段。2024 年 5 月，教育部又专门下发了《关于大力推动高等学校创新创业...