********初级中学校绩效考核与奖励性绩效工资发放办法一、考核领导小组组长：***副组长：*** ***成员：*********** 教代会代表 年级组长 教研组长二、考核程序（一）副校长和中层干部的绩效考核程序1、个人述职。副校长和中层干部向学校绩效考核工作组提交述职报告，学校绩效考核工作组审核后，在校公示。2、测评。学校绩效考核工作组在全校教职工会上对副校长和中层干部进行测评，并听取老师代表的意见。3、综合评定。学校绩效考核工作组在测评的基础上，根据考核实施细则，综合评定考核等次。4、校公示。学校绩效考核工作组综合评定的考核得分和等次，在校进行 5 个工作日的公示。5、确定等次。经公示无异议的，由学校绩效考核工作组予以确认和公布，并报县教育局备案。（二）科任老师和班主任的绩效考核程序1、个人自评。老师个人进行总结和自评，填写考核相关表册。2、测评。学校绩效考核工作组在全校教职工和其所教学生中进行测评，并听取家长代表的意见。3、综合评定。学校绩效考核工作组在测评的基础上，根据考核实施细则，结合平常工作，并征求学科组或年级组意见，提出综合评定考核结果。4、校公示。对学校绩效考核工作组综合评定的考核结果在教职工中进行为期 5 个工作日的公示。5、确定考核结果。对公示无异议的，由学校绩效考核工作组予以确认和公布，并报县教育局备案。（三）非老师序列的专业技术人员和工勤人员的考核程序。参照老师考核程序进行，考核结果报县教育局备案。三、发放方式每学年以实际教学时间 9 个月进行考核，按期发放；其余 3 个月由学校统筹作为基础性奖励工资。四、考核容与考核细则 （一）副校长和中层干部绩效考核细则。考核学校管理工作和个人学科教学两个方面，绩效考核按比例进行分配，副校长学校管理工作和个人学科教学之比为 7：3，中层干部为 6：4。个人学科教学工作考核容与办法与科任老师考核办法一样。管理工作绩效考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，由学校绩效考核工作组按绩效考核结果确定，其中优秀等次的比例原则上控制在本校副校长和中层干部总数的20%以。评定为基本称职、称职、优秀的副校长和中层干部，其奖励性绩效工资分别按学校科任老师人均数 70%（60%）的 0.8 倍、1.3 倍、1.4 倍计算；评定为不称职等次的副校长和中层干部，其奖励性绩效工资为零。有下列行为的实行扣罚：1、违反《中小学老师职业道德》和《省老师职业行为“八不准”》，造成不良社会影响...
