家庭教育心理误区及建议 一、领导干部家庭教育中常见心理误区 心理误区一：父母对孩子过多的关注和过度的保护，就是溺爱，这种溺爱剥夺了孩子的独立性，会引起孩子更强烈的自卑感，导致孩子成年后出现人格问题。在部分领导干部子女飞扬跋扈表现的背后，其实隐藏着这些人在实际生活中的无能为力感，因为他们只有显示得自己很强大，才能抵消内心强烈的自卑感。这一问题的根源就在于在他们幼小的时候，什么事都有人为他们做好了，什么问题都有人替他们考虑好了。表面看起来是因为爱所以不让你做，可是潜台词却是“你做不好”，因此，在长大成人后，他们不能自谋生路，不能自己做出决定，不能应付生活中面临的日常生活问题和挫折，只能通过蛮横无理、豪强霸道来解决问题，人虽已长大成年，心理却仍然幼稚和弱小，觉得哭闹了就能达到目的，仍然用幼年时的心理和思想来处理问题。这正是由于幼年时家长对其过分溺爱与骄纵，让他们感觉到自己是世界的中心造成的。随着年龄的增长，眼见事事都不如己意，处处不合己心，他们成为生活的失败者，但这又与他们的优越感形成强烈的冲突，此时他们往往使用更加蛮横、更加霸道的做法，希望维系自己的骄傲，以致适得其反，出现无法无天的行为，甚至制造出不可调和的矛盾，犯下不可挽回的错误。在孩子幼年时，家庭条件再优越，也要培育其生活自理能力，让孩子自己去解决问题，自己做决定，即便他们有时会做错。要在这些从不会到会的过程中，培育出他们真正的自信，这对他们的未来是有好处的。尤其不可利用手里的权力，为孩子解决成长中遇到的困难和问题，在前面走了成长的捷径，后面就只有吞食失败的苦果。 心理误区二：把“为孩子做过多的打算”当作是爱孩子的表现不可否认，当前的领导干部中，确有一部分是为享乐而贪污腐败的，但也有一部分是自己的物质需求并不是很高，但为了孩子而走上贪污腐败的犯罪道路的，如要为孩子将来铺好路、买好房、留下不菲的家产等，但领导干部往往越这样做，孩子反而越不成器，这当中就形成了一个矛盾的心理误区。家长本身的出发点是为了子女好，但结果往往适得其反，让孩子成了不学无术、荒唐度日的纨绔子弟，与家长的初衷相去甚远。因为爱孩子，所以为子女筹谋钱财、权力、资产，其实相当于走错了方向，致使孩子没有高尚的人生志向、健全的人格品质、稳定的情绪状态、正确的道德标准、生存的能力，留有钱财和权力相当于害了他们，导致他们犯下更大的错误，而一个人假如拥有了志向...
