上杭中小书香校园活动计划一、活动目标： 引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培育浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的气氛，积极实行“阅读生活化、学习终身化〞的学习理念。 在老师中积极提倡“书香为伴〞的思想，将朴素的“读书是一种需要〞上升为“读书是一种责任〞、“读书是一种乐趣〞、“读书是一种有益的生活方式〞、“读书是一种呼吸〞促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教育、享受人生。 在学生中提倡“与好书交朋友〞的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下根底。 营造浓厚的“书香气氛〞，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。 二、活动要求 1、加强对读书活动的领导，学校要把读书活动作为推动校园文化建立、促进学生全面开展的一项重要举措。 2、行动迅速，抓好落实。各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，班主任要做好导读工作，鼓舞学生积极参加各种形式的读书活动。各学科教研组长要仔细组织好本科组的读书活动。 3、承办各项读书活动的老师要仔细制订活动计划，做好各项指导工作，保证活动的顺利进展。 4、加强督查，规管理。学校将对各班级的活动情况与相关人员的工作进展督查。三、具体容 〔一〕营造读书气氛 1、在校园，营造出一种浓郁的读书气氛，让学生明白读书的益处。 2、各班以“建立书香校园〞为主题每学期二次黑板报。 3、开辟一个“建立书香校园〞的专栏，均以读书为主题，或提倡读书，或科技知识介绍，或读书方法指引等等，容不拘，形式多样。 4、各班定期贴、 “名人名言〞、“书海拾贝〞、“好书大家读〞、“我最喜爱的〞“读书感悟〞、“读书心语〞、“我的日记〞等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。 〔二〕师生读书活动〔1〕全校师生每人读一本好书，写好读书笔记、参加一次读书心得沟通会。〔2〕读书月期间，要求各班班主任或语文老师安排一定的美文赏析时间。各班可根据自己的实际采纳故事会、知识竞猜、黑板报、手抄报等富有特色的读书形式，增强读书的实效性。〔3〕鼓舞各班建立好图书角，要求各班建好图书角.〔4〕各班壁报每更换更换一次，每月出一期手抄报.〔5〕为了确保活动开展的扎实有效...
