小学各阶段语文、数学教学大纲(小学 1-6 年级识字量:450+750+550+400+250+150=2550)小学一年级语文教学大纲(一)汉语拼音 1
能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节
学会拼音方法 ,能熟练地拼读音节,有条件的可以逐步做到直呼音节
能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话
能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整
(二)识字、写字 3
学会常用汉字 450 个左右
掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首
能借助汉语拼音读准字音,能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构,分析、记忆字形,能初步理解字义
学过的词语能正确读、写,懂得意思,大部分能在口头语言中运用,一部分能在书面语言中运用
练习用铅笔写字,写得正确、端正、洁净,执笔方法和写字姿势正确
培育良好的写字习惯
会根据田字格里的字写字
培育写字兴趣
学习使用和保管写字用具
(三)听话、说话 9
能听懂别人说的一段话和一件简单的事
能听懂老师的提问和同学的回答
听话能集中注意力,不随便插话
学习说普通话
能用完整的语句回答老师提出的问题
看图或观察简单事物后,能说几句意思完整、连贯的话
能当众说话,口齿清楚,声音响亮
学习使用礼貌语言
(四)阅读 13
学习正确、流利、有感情地朗读课文
要求发音正确,声音响亮,按句逗停顿,不唱读
能背诵指定的课文
能理解课文中的词语和句子
能结合句子理解词语
懂一句话表达一个完整的意思
能阅读浅显的注音读物,初步了解容
一二年级总阅读量为 5 万字
小学一年级数学教学大纲(一)数与计算 (1)20 以数的认识
数的组成、顺序、大小、读法和写法
连加、连减和加减混合式题
(2)100