小学常用关联词分类与例句 一、表示并列关系的并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，表达相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间 没有主次之分，常用的关联词语有“即 A，又 B〞常用关联词语：【一边……一边……； 不是……而是……； 既……又……】1、粽子的外形很特别，( 既 )不是方的，( 又 )不是圆的
2、我〔不是〕来休息的，(而是)来工作的
3、小红〔一边〕唱歌，〔一边〕跳舞
二、表示递进关系的递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层
常用的共联词语常用关联词语：【不但……而且……； 不仅……还……】1、我们要想将来位祖国建设多做贡献，现在(不仅)要学习好，(还)要身体好
2、对于早上迟到这件事，老师〔不但〕没有责备我，〔而且〕表扬了我
三、表示选择关系的选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼〞、“非此即彼〞、“与其这样不 如那样〞等意思
常用关联词语：【不是……就是……；要么……要么……； 或者……或者……】1、刚爱好体育，每天早晨〔不是〕跑步，〔就是〕做操
2、星期天，〔要么〕你到我家来玩，〔要么〕我到你家去玩
3、这次会议，〔或者〕我去，〔或者〕她去，总之要去一个人
四、表示转折关系的转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去
常用关联词语：【虽然……但是……； 虽然……可是……】1、他〔虽然〕个子不高，〔但是〕跑的速度很快
2、花生的外表〔虽然〕不好看，〔可是〕很有用
五、表示假使关系的假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语【假如……就……； 即使……也……】1、〔假如〕明天天气好，我们全家〔就〕去香山看红叶
