科 技社 团 活 动 教 案授课日期周 次授课老师勤宇教学主题能抓住气球的杯子教学目标用热水处理过的杯子，因为杯子的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。教学准备气球 1～2 个、塑料杯 1～2 个、暖水瓶 1 个、热水少许教 学 过 程思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？操作：1、 对气球吹气并且绑好。2、 将热水（约 70℃）倒入杯中约多半杯。3、 热水在杯中停留 20 秒后，把水倒出来。4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上。5 、轻轻把杯子连同气球一块提起。说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2、用热水处理过的杯子，因为杯子的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？教 学 反 思科 技社 团 活 动 教 案授课日期周 次授课老师勤宇教学主题会吹泡泡的瓶子教学目标水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。教学准备饮料瓶 1 个、冷热水各 1 杯、彩色水一杯、大盘子 1 个、橡皮泥 1 块、吸管若干教 学 过 程思考：你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗？ 操作：1)将吸管逐一连接，形成长管（连接口用胶带封好）。 2)将吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盘子中。 3)弯曲吸管，使吸管另一端进入有色水的玻璃杯中。 4)向瓶子壁上浇热水，杯子中的吸管会排放大量气泡。 5)向瓶子壁上浇冷水。 6)玻璃杯中的水会经过吸管流入瓶中。 讲解：1)因为塑料瓶很薄，于是热可以穿过瓶壁，进入瓶子中的空气里。 2)瓶子中的空气受热后会膨胀。 3)水中的气泡就是空气膨胀时，被挤出瓶子的空气。 4)瓶子中的空气遇冷时收缩。 5)瓶子中的空气收缩时，水便占据了剩余的空间。 制造：瓶子盖太紧时，你知道如何用最好的方法打开它吗？教 学 反 思科 技 社 团 活 动 教 案授课日期周 次授课老师勤宇教学主题大力士——纸教学目标一纸能承受多大的压力，主要取决于纸受力时的弯矩。弯矩越大，纸承受的力越大，反之越小。教学准备纸、胶带、1 本书教 学 过 程思考：你能想象一纸能够举起一本书吗？你知道怎样才能做到吗？操作：1)把纸放在两本并排分开放的书上，使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。2)把纸卷成一个纸卷，用胶带粘好纸的边缘处。3)把纸卷立起来，并在上面放一本书。4)思考两种方法...
