课堂讲授U教学思路在搜集人际关系的为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。大学生心理教案为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。目的与要求 1、掌握人际交往的概念，影响人际交往的因素 2、了解大学生人际交往的方式及特点 3、了解大学生人际交往的技巧二、教学重点与难点 1、人际交往的重要性 2、如何认识大学生人际交往中常见的心理障碍，怎样实践相应的克服措施 3、大学生人际交往的技巧三、教学方法案例教学、互动练习、心理方面的客观事实和规范的基础上，明确人际关系的概念、影响因素和重要性，并具体到大学生的人际交往，了解其人际交往的特点，交往过程中常见的心理障碍和探寻正确的交往技巧。并通过简单的心理自评和课堂知识让学生了解自己的人际交往能力，结合所学知识改善自己的人际关系。五、教学过程设计及内容 1、引入新课老师说：“同学们，在上课之前，和大家分享这样一个故事:有一个人做了一个梦，梦中他来到地狱，看到每个人都面容憔悴，一张长长的大桌子桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。而后来到天堂却发现那里却充有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为大家互相沟通提出方法让对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。同学们，这是天堂与地狱的区别，也体现了人际交往的重要性，在人与人的关系上，1+1>2，今天我们就来学习新的一课《人际交往》”（板书“人际交往”标题）2、人际交往的含义及重要性老师说：“人生在世，有的人追求功名，有的人追求财富，有的人只希望平淡安逸的过一生，可是无论你对于幸福的理解有何不同，有一点都是共同的，那就是一切幸福都是建立在良好的人际关系上的，没有人可以在终身的孤独中享受到幸福，那么，什么是人际交往呢？”为别人尽最大的力量，最后就是为自己尽最大的力量。展示 PPT人际交往也称人际关系，是人与人心理上的关系。表现为人与人之间的心理距离，反映着人们寻求满足的心理状态。从动态讲，人际关系是指人与人之间一切直接或间接的相互作用，但都超不出信息沟通与物质交换的范围；从静态讲，是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系。老师说：“同学们，亚里士多德曾说过：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝”。...
