申论理论笔记整理第一讲 大纲解读阅读理解能力——全面把握给定资料的容，把握给定资料各部分之间的关系，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点。综合分析能力——揭示材料所反映的本质问题，多角度地思考资料容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、述、议论等方式，准确规、简明畅达地表述思想观点。[大纲碎碎念]一、阅读理解能力（客观）1、申论主要考察对材料的理解，这奠定了申论考试客观性的基础，申论与行测一样，具有较强的客观性，很多考生喜爱把热点与模板搬在做题中，是一种误解，建议考生不要为了凑字数去答题，要基于给定材料作答，申论考试的主题是什么不重要，答题时要严格依据材料，准确理解给定资料，主要就是抄，包括国考在的题目中至少 50%以上可以抄原词原文，要抄得准、快、简洁明了、重点突出。2、得分可能性最大的材料：①与问题相关的材料：例 2024 国考地市级第一题，如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承和弘扬，请你谈谈“给定资料 1-3”对做好这方面工作有哪些启示。抄之前要审清问题的对象、围，具体怎么抄，后面讲真题时再分析；②高频关键词：与问题相关又反复出现的字和词，得分可能性大且分值高，并且抄的时候前置，放在突出位置。现在申论材料设置，大多实行关键信息后置的方式，推断是否高频，要提高自己把握全局整体的能力，先抄后面的，抄重要的，抄得分大的；③短语短句：抄材料时优先抄短语短句，越短包含信息量越多，形式上以顿号或引号表示，尤其是打引号的，虽比较口语化，但常常作为得分点，关键词，句式结构常以排比句出现，如自己平常答题时习惯用长句，就要尝试学着删减成短句；④信息量大的句子，一眼看上去读不明白、理解费劲的字词，一般情况下得分可能性高，材料息量过大的长句，建议拆分成几条，并且加上逗号或顿号，这样让答题信息量看起来更大，方便阅卷；⑤很长啰嗦且无概括性句子：需提炼事实所包含的观点，很多同学喜爱去概括段落大意，后来发现材料中就有概括总结的规性的“原词原句”，所以应先抄后提炼，当材料零散、呈现象、不集中时，可加以概括，根据历年考试真题，有接近一半的题不用提炼，照抄即可。提炼时注意表达的准确性，用规、简洁、准确的词去表述，即含...
