必修 3《文化生活》课程与教材介绍师大学思想政治教育讨论所 程光泉在这次基础教育课程改革中，高中思想政治课程的组织形态采纳了模块式结构，在中华人民国教育部制订的《全日制普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中增加了《文化生活》的模块
《文化生活》教材是根据《课程标准》编写的
对于宽阔老师而言，《文化生活》是高中思想政治课中全新的容，许多人对这一课程与教材还缺乏全面的了解，这里我分七个方面对课程和教材予以介绍
一、《文化生活》是一门什么课程
我们每个人都置身于一定的文化生活之中，时时刻刻感受着文化的熏
文化是人类社会所特有的现象
它既是人类制造的，又对人类的生存和进展产生着重要的影响
无论是置身艺术天地，领略艺术的瑰丽之美，还是深化民间生活，感受多姿多彩的风土人情，抑或泛舟知识海洋，与前贤圣哲进行心灵的对话，每一次精神之旅，都会带给我们独特的文化体验
文化就像血液一样浸润着我们的心田，浇灌出一片片精神的绿洲
文化生活给予我们丰富的知识，砺炼我们优良的品质，给予我们强大的精神力量
我们都生活在文化之中，理应了解文化生活现象，分析文化本质与特点，了解文化进展的规律，形成对文化的正确推断和参加文化生活的选择能力
《文化生活》是高中思想政治课程中增设的必修模块，与《经济生活》《政治生活》《生活与哲学》共同构成高中思想政治课的必修容
必修模块与选修模块一起，共同承担着中学思想政治教育的基本职能
《文化生活》以学生置身其中的文化生活为依托，使学生了解当前生活中的各种文化现象，获得参加各种文化活动的基本知识和能力，包括如何进行文化赏析、提高文化修养，理解文化传承、交融和创新的意义等
在这个过程中，学生能感受到中华文化的魅力，懂得弘扬中华民族精神的道理；知道中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志
同时，促使学生在当前的文化生活中，努
