推普周工作计划2010 年 9 月 12 日——18 日是全国推广普通话宣传周。在上级部门的引导下，我园仔细贯彻本届活动的主题“普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。”继续深化宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体公民的语言规意识和参加推广意识，促进推广普通话和语言文字规化工作向纵深进展。为了能更有效地将推普周活动开展的深化，我园将作好以下几个工作：一、加强领导，明确责任。我园在上级领导下，为了能在全园老师中和幼儿家长中真正宣传普通话工作，园领导首先积极认识到宣传的重要性，特别召开会议将推普周活动向老师传达，让老师们了解到什么是普通话？为什么要推广普与普通话？知道国家推广普通话的工作的目标，明确国家推广普通话的工作重点，了解国家推广普通话的基本措施等等。通过宣传，老师们都对推普周活动有了更深刻的认识和了解，也明确自己的任务和职责，尤其做为幼儿园的老师，我们更知道我们所培育的孩子们对于普通话的认识和使用对于整个国家的未来来说有着多么重要，要知道普与普通话，最根本的就是从现在做起，从我们的孩子抓起。二、大力宣传，营造气氛。我园开展推普周活动不仅面对全园老师，还面对全体幼儿和幼儿家长，才更推广普与面积。为此，我们将任务下达到各班老师，要求每班布置一期宣传普通话的《家长园地》把推普周活动的目的与开展普通话活动的重要性向家长说明，使幼儿家长能认识到说普通话的必要性，以与在家庭里说普通话的重要性，要从自己做起，给幼儿做个示，从而为幼儿能学好普通话营造一个良好的熏环境。我们还将一些宣传口号贴在园地上，例如用电脑设计成大的文字，以便更醒目，“爱国旗，唱国歌，说普通话”；“普通话是校园语言”；“普与普通话，从孩子抓起”；“说普通话从我做起”；“说好普通话，方便你我他”……等等，让每一个家长朋友都能在接送孩子的时候，体会到说普通话的氛围。同时也为了让我园老师给家长和幼儿树立一个表率作用，我们在老师备课、活动的区域挂上“普通话是老师的职业语言”等标语，让每个老师时刻提醒自己说普通话，注意在日常生活中也能流利地说普通话。三、开展有关普通话教育教学活动。新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿语言领域的教育目标的要求就有让幼儿“能听懂和会说普通话”，可见培育幼儿从小说普通话已经成为了我们幼儿教育中的一部分。为此，做为幼儿生活学习的重要场所——幼儿园，我们老师要提供有利的普通话的语言环境，帮助...
