数控加工专业课程安排VIP专享

数控加工专业课程安排符合学生全面进展与市场需求说明随着全球经济一体化的进展趋势,大批境外企业的涌入，中国正在逐步变成“世界制造中心”。机械制造业传统的加工方式，已逐步被数控应用技术的加工方式所取代，从大批量的生产规模到单件小批的生产规模，数控加工均被广泛采纳。由于数控技术迅速进展，相关数控技术的人才培育已成为各种层次学校的热点。我校也于 2024 年开办了数控加工专业，配备了师资力量，花巨资引进数控设备，建立了实验室、实习场所、绘图与模拟软件机房。为了提高学校教学质量，保证经过我们培育的技工学校学生能够适应市场需求，我们组织的相关教务负责人、招生就业合作处与专业老师进行市场调查，并将结果进行分析。分析结果说明我校数控加工专业课程设置、实习项目、主干课程较好的符合了学生全面进展与市场需求。说明如下：一 、原始调查资料1、企业对我校数控专业的毕业生的评价简要概况序号评价项目评价结果1企业对我校数控加工专业毕业生的称职情况综合评价为 17%优良，83%称职，0%不称职2企业对毕业生的职业道德的评价5%好，95%较好，0%一般，0%差3企业对毕业生专业业务知识的评价4.7%好，95.3%较好，0%一般，0%差4企业对毕业生的基本素养的评价8.4%好，91.6%较好，0%一般，0%差2、学生就业情况的调查简况1)就业岗位分布情况操作编程维修工艺生产管理质量检测综合营销行政管理其他55.7% 13.4%9.4%8.0%7.1%4.5%1.2%1.7%1.4%5.5%2）毕业生工作岗位上最有用的课程机械加工工艺数控编程计算机应用数控机床构造公差配合机械制图AUTOCADPro/e切 削原 理与 刀具机床夹具39.2%53.1%32.3%31.5%25.%45.0%32.3%31.6%5.5%45.%3、企业对学校技工学校数控专业毕业生的需求简况1）“蓝领层”“蓝领层”是指在生产岗位上承担数控机床的具体操作与日常简单维护工作的技术工人，在企业数控技术岗位中占 75%，是目前需求量最大的数控技术人才。所需知识与能力结构：掌握数控机床结构的基本知识和机械加工与数控加工的工艺知识，具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力，了解数控加工的自动编程。 2）、“灰领层”“灰领层”是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员，这类人员在企业数控技术岗位中占 20%，其中数控编程工艺员占 9%，数控机床维护、维修人员占 11%。所需知识与能力结构：数控编程工艺员：掌握数控加工工艺专业知识和一定的模具制造基础知识，具备数控机床的操作、日常维护...