小二班班级工作计划班长：聂晨杰教养员：冯雨竹保育员：庞凤仪2024 年 3 月—、本班现状分析1、本班幼儿进展的基本情况我班现有 33 名幼儿，其中男孩名，女孩名，经过一学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.现将各方面情况分析如下：孩子们都非常喜爱游戏，但在游戏过程中往往以自我为中心，不会顾及别人，总是因为玩具争吵，且这种情况非常普遍；在学习方面，大部分幼儿能够集中精力投入到学习中，个别幼儿（巴雨珩、巴子慧、赵浩然等）精力不能专注；常规方面，尤其生活方面的常规幼儿掌握较好，自理能力也有了很大提高，但在做操排队时幼儿不会自己找位置，需要老师的帮忙；幼儿喜爱运动，但随意性较大，比较自由，玩起来容易不遵守规则；部分幼儿能力较强但不够自信，回答问题时扭扭捏捏；复述故事的环节较少，语言表达能力有所欠缺。以上这些都需要在新的学期中加以巩固和强化。2、本班老师基本情况 本班老师对班级工作都很负责任，分工合作，保育员老师能够非常细心地照顾好幼儿生活各方面，并能配合好其他两位老师搞好教育教学工作；两位老师能够根据自己特长及能力方面的不同，找出相应的教授内容，最大限度地让幼儿学习到各方面的知识内容。 二、本学期工作目标（一）保教工作 1、老师坚持贯彻我园的办园宗旨，仔细遵循《纲要》精神和原则，积极探讨新的教育理念，老师之间统一好教育目标和方针，统一教育思想，共同探究教育幼儿的好方法。2、根据课程中的内容，制作、投放区域活动材料，并努力创新，让幼儿在密切配合的氛围中进展动手、动脑能力。3、开展主题活动，从幼儿兴趣入手，预设和生成相结合，整体教学和小组教育相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。4、每周定期召开班会，班长小结班级近段的工作情况，传达领导召开的会议内容，并结合班级工作进行改进；由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。5、组建班委会，定期召开班委会和全体家长会，利用家长资源，共同把班级工作做好。6、利用儿歌、故事、歌曲、随机教育等形式树立榜样，加强巩固幼儿一日生活常规。7、做好幼儿的常规培育工作，开展值日生活动，培育幼儿责任感。8、开展丰富的室内外活动，进展幼儿的制造性，室内以根据音乐、节奏自由创编舞蹈动作为主，锻炼、进展幼儿的想象力、制造力及四肢协调能力；室外开展制造性体...
