校园文化建设与思政调查讨论 一、问卷设计 在查阅相关讨论文献资料的基础上，采纳自行设计的《校园文化建设与思想政治教育调查问卷》，内容涵盖大学生校园文化生活、大学生政治思想教育等各个方面。本次调查共发放问卷 200 份，回收 188 份，回收率 94%。问卷由 17 个问题构成，主要询问学生关于思想政治教育、校园文化建设、学生关注热点问题、大学生校园出现现象和社会实践方面的具体情况。采纳随机抽样方法选取调查对象，调查对象为各学院（部）在校不同专业的大二本科学生，同时还通过座谈、QQ 群等方式听取大学生的看法，以期全面了解大学生群体的校园文化建设与思想政治教育基本情况。 二、调查结果分析 1.思想政治教育方面 调查结果显示，在了解开展思想政治教育工作认识方面，38.1%的学生认为思想政治教育有一定作用，25.0%的学生认为思想政治教育太枯燥，还有 16.7%的学生认为思想政治教育没必要，只有 16.7%的学生认为思想政治教育十分必要；65.0%的学生间或关注时事新闻，25.0%的学生天天关注时事新闻，还有 10.0%的学生对时事新闻不感兴趣或因为考试才关注。另外，41.8%的学生基本了解中国特色社会主义理论体系，45.6%的学生对中国特色社会主义理论体系不太了解，甚至有 7.6%的学生对中国特色社会主义理论体系不了解。从上述结果可以看出，当前大学生总体上思想政治态度端正，但部分学生对思想政治教育认识存在偏差、思想政治教育不易让学生接受等问题，需要我们在今后工作中有针对性地加以解决。 2.利用网络学习方面 调查结果表明，现代网络技术兴起与应用确实对大学生具有深刻的影响，是大学生日常学习工作生活中不可或缺的重要组成部分。40.2%的学生上网的主要目的是查找或浏览资料，18.9%和17.2%的学生上网主要是聊天交友或打发时间，13.9%的学生上网玩电脑游戏、娱乐。可以看出，多数学生能正确利用现代技术手段的功能并使之发挥良好的作用，但相当一部分学生不能正确认识和对待网络等现代技术手段的功能，从而产生沉溺于网络游戏、聊天交友或打发时间等现象，这就需要我们在今后工作中多加教育和引导。 3.校园文化作用方面 在大学开展校园文化活动的作用问题上，30.3%的学生认为丰富了学习生活，26.1%的学生认为丰厚了校园文化底蕴，20.1%的学生认为具有导向和激励作用，17.6%的学生表示凝聚了师生人心。在校园文化功能体现方面，29.4%的学生认为体现了学校的人文气息，28.1%的学生认为体现了学术氛围，21....
