汽车专业一体化教案

课程名称汽车发动机构造与维修授课班级 1508 班课题单元一 发动机总论授课日期2024.04.4~10教法一体化教学法课时8组长审批教学目标：知识目标：1．能够知道发动机的分类与常用术语。2．能够知道发动机的工作原理。3．能够对发动机的类型与型号进行识别。4．掌握各种汽车发动机维修常用工具、设备的使用方法与注意事项。5．了解发动机故障诊断的基本方法与发动机大修工艺流程。6．掌握发动机维修有关的安全知识。7．能按要求正确规地完成本次学习活动工作页的填写。能力目标： 1、能根据发动机实物识别其分类。2、能根据发动机实物讲述其工作原理。3、能够使用维修中的常用工具与设备。4、能够知道发动机故障诊断的基本方法与流程5、培育学生在实际维修中运用所学知识的能力。 德育目标：培育良好的职业习惯、树立正确职业道德教学重点：1、掌握发动机的分类与常用术语 2、掌握发动机的工作原理 3、掌握维修常用工具、设备的使用方法与注意事项教学难点：四冲程汽油发动机的工作原理教学环境：主要包括多媒体教室、实训基地。多媒体教室：配备计算机、投影仪以与网络。实训基地：发动机台架、实训车辆工量仪具：常用维修工具、工具推车 教学过程：活动 1：发动机的总体构造活动 2：发动机检测与维修基础知识活动 3：工作总结与评价教学过程教学活动一：发动机的总体构造教学目标：1、 能知道发动机根据不同特征的分类2、 能结合发动机实物，讲述其常用的术语。3、 能按要求正确规地完成工作页的填写。4、 掌握发动机的工作原理。5、 能够对发动机的类型与型号进行识别。教学环节教学容老师活动学生活动设计意图收集信息1、识实物，查阅资料，根据发动机实物，讲述其常用的术语。2、查阅相关资料，结合当前发动机实物，讲述其所属类别。3、结合实物，讲述其工作过程原理1、老师阐明工作任务容。2、说明实训室管理制度，强调安全、文明、卫生。3、组织学生讨论1 、 查 阅 资料，了解发动机的分类。2、查阅书本等资料了解发动 机 的 相 关容。提 高 资 料 查询 能 力 ， 学员 能 够 依 据技 术 资 料 ，查 询 零 件 的技术要求。老师指导1、发动机分类方式的介绍。2、根据结构动画图，介绍其各部术语与工作原理3、根据发动机编号，讲述其编号规则1、老师结合PPT 课件，讲解相关知识2、以提问的方式强化学生接受相关知识结合查阅相关知识，和老师灌输的知识完成工作页的填写强 化 学 生 接受 重 点...