小学班主任工作总结 本学期,我担任三年级的班主任工作
通过一学期对学生的了解,自己坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶
但再完美的工作也会存在这样那样的缺陷
因此，我针对一学期存在的班级管理还不够严格，学生的良好习惯还没有完全形成，学习风气还不够好等各个方面存在的问题，对症下药，实行恰当的工作方法，做好本学期的班主任工作
这一学期，我主要从以下几方面抓起：一、培育好得力小助手，发挥榜样带头作用
一个好的班主任，要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己
这样，班主任工作才能进行的轻松愉快，而又有好的效果
而让学生自己管理自己，就要在班里就需要培育好班干部，让班干部来代替老师管理班级
本学期，虽然我注意培育了旺、瑞华等几位班干部
可经过一学期的观察，我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高，组织能力也很欠缺，不能很好的带领全班同学上好自习课，搞好各方面的活动
因此，在本学期的班主任工作中，我重点做好小干部的培育工作
首先，重新选举班干部
通过班会课，选举出学生喜爱的班干部
其次，找班干部和班个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班不利于班级管理和成长的消极因素
最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行
要求其他学生做到的，班干部首先要做到
班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做
通过一学期的历练与培育，旺、瑞华、王丽君等几位小干部把班级管理有声有色
不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样
在他们的配合和帮助下，我班的各项活动开展有序，我的班级管理也轻松了不少，我班也走向良性的进展轨道
二、事无巨细，耐心地培育学生良好的习惯
在上一学期中，虽然我在班级管理上下了很大力气，但如何让这些孩子变得更
