【精品】美术教案范文合集九篇 美术教案 篇 1 活动目标 1、让孩子们了解各种自然现象并知道产生彩虹的原因。 2、让孩子们一边和面一边制作出五彩的彩虹。 活动准备和好的面，颜料，木工胶 活动过程 [导入] 1、用猜谜语的方式向孩子们介绍彩虹。 - 下雨后可以看见我。 - 我有七种颜色，我是什么呢？ [展开] 1、谈谈彩虹。 - 你见过彩虹吗？ - 什么时候看见的彩虹？ - 看过彩虹之后你有什么感想？ 2、说说彩虹的样子。 - 彩虹长什么样子？ (雨停后，空中大量的水珠在太阳光的照射下折射出许多颜色，构成一个半圆形。) - 彩虹都有什么颜色？ (红色，橘黄色，黄色，绿色，蓝色，青色，紫色) - 彩虹是怎样产生的呢？ (下雨的话空气中会有许多水珠，而光有各种颜色，当空气中的水珠被光照射的话就会形成彩虹。) 3、制作彩虹并讨论制作材料。 - 假如想要制作出彩虹需要哪些材料呢？ - 用和好的面怎样制作出彩虹呢？ 4、用和好的面来装饰出彩虹。 ① 把面粉用颜料染成 7 种颜色后，开始和面。 ② 把面揉成长长地一条，制作出彩虹的形状。 ③ 根据天空中彩虹的颜色顺序用面粘贴出来。 [结尾] 1、让孩子们把做好的彩虹介绍给朋友们。 2、总结活动。 美术教案 篇 2 《刮出来的画》的美术教案 教学目标：1、初步学习刮画的方法。 2、通过刮画培育学生大胆而细心的素养和习惯。 教学重点：学习刮画的方法。 教学难点：学习掌握运用不同的刮器，不同力度，产生不同效果的方法。 课时安排：一课时 课前准备：学生：小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。 老师：范画若干张。 教学过程：一、谈话讨论导入新课 1、老师出示范画，请同学们进行比较，它与我们其他的画有什么不同？这种画是怎样画出来的？ （刮出来的） 2、那你们想不想学呀？（想） 二、新授 1 “”、 老师示范 刮出来的画 的作画步骤： 1）用油画棒在纸上涂上自己喜爱的颜色，可以涂一层也可以涂两层。 （涂一层单色比较简单，涂得厚，用力就行；涂两层底色，先淡后深，一层盖一层。） 2）用工具刮画。 （刮画可轻可重，刮的轻重不同，效果也不同。刮画是鼓舞学生大胆构图与想象，画出自己喜爱的熟悉的人、事、物。可以线条为主，适当刮出块面） 在构图上，主体部分画得大些，运用遮挡关系，刮出轻重，线条的粗细等，画得多，画得满满的，使画面内容丰富。 三、学生作业，老师巡回指导。 四、作品欣赏及讲评 美术教案 篇...
