山东省农村义务教育小学英语老师学科教学技能培训项目志愿者授课教案（6 课时）授课老师手机授课班级C3教学模块语音与交际模块授课第次第 次授课时间教学目标帮助参训老师复习检查四年级上下册单词发音要领和 20 个元音及 8对辅音的发音要领和交际情境练习。学习掌握剩余辅音的正确发音要领和交际情境练习。教学重点学习掌握 28 个辅音的正确发音要领和交际情境练习。教学内容（按课时描述）２课时 分组复习检查四年级上下册单词发音要领和所学 8 对辅音的正确发音及交际情境练习。2 课时 掌握所剩余辅音的正确读音及交际练习。2 课时 辅音连缀发音要领和交际情境练习。教学准备授课课件、音标教学光盘、评价表、学生学习学案，学习过程记录表等教学过程备注（包含辅教老师任务）1. 帮助参训老师复习复习检查四年级上下册单词发音要领，20 个元音及 8 对辅音的发音要领和交际情境练习。2. 学习掌握剩余辅音的正确发音要领和交际情境练习。3. 掌握辅音的发音要领及习题练习。4. 掌握 10 对音的发音要领和交际情境练习。5. 购物和及商品广告的简单表达。6. 分组练习所学过元音和辅音发音,找出问题所在,组长负责统计需要加强学习的单词，元音及辅音. 1.通知全班培训老师带好五年级上下册书和英文练习本。2.小组长检查组员作业并统计情况。3.小组长填出学生上课评价表。4.收课后作业，并协助检查作业。5.提前复印好学案和课后作业。作业及检测设计单音、单词、句子、对话练习（课后作业 1 张）教学过程自我评价 参训老师学习热情很高,课堂气氛融洽,和谐,教学效果较好.
