摘 要从古代教育学家对游戏的理论研究,人们认识到游戏对于幼儿成长的重要性为背景,笔者以甘井镇幼儿园的大班幼儿为研究对象,用观察法观察幼儿的行为表现,用交谈的方法了解老师对游戏参与课堂的认识,而这篇论文主要研究了以下几个方面;第一部分:提出论文要研究的问题,这是指引论文进行的指南针,通过查阅文献对论文中的相关概念做了界定
第二部分:对游戏在大班美术教学中的应用现状进行探讨,通过对现状的分析,可以了解未来的发展趋势
使用访谈法了解老师对美术的看法,观察法来了解全局发现问题
第三部分:对于出现的问题做了原因分析,了解原因之后可以避免以后相同的问题发生
第四部分:针对全文中存在的问题给予相应的对策,为以后的幼儿教育者提供理论基础
关键字:幼儿游戏;幼儿美术教学;游戏在幼儿园美术教学中的运用AbstractFrom the theoretical study of the ancient educators to the game, people realize the importance of the game for the growth of children
The author takes the children in the kindergarten as the research object
Observation of children's behavior by observation
Konwing the teacher's understanding of the game in the classroom with the method of conversation
This paper mainly studies the following aspects
The first part: put forward the