小学信息技术六年级上册教学计划一、学情分析六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于 windows 系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础
对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加强巩
二、教材分析1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求
知识结构体系分析：本学期教学内容共有十课，以用 PowerPoint制作多媒体作为学习的重点，主要是：利用 PowerPoint 制作、设置、播放多媒体作品
技能训练要求：通过学习 PowerPoint，利用多种媒体（文本、图片、声音、视频）合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式
2．本学期教材在学科教学中的地位和作用
本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础
PowerPoint 是简单、实用的多媒体制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用
教材所涉知识都是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力
三、教学目标1、知识与技能了解 PowerPoint 启动与退出、PowerPoint 的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；掌握 PowerPoint 的五种视图模式的切换；掌握插入文本框及文本的编辑；掌握插入与编辑图片文件；掌握观看幻灯片放映与设置放映方式；掌握幻灯片演示效果的设置（动画、声音、切换）
2、过程与方
