高校后勤管理的几点思考 [摘要]高校后勤服务是高校教育的重要组成部分，关系到高校师生的切身利益，是高校正常教学科研工作顺利进行的重要保证，也是高校管理水平的重要体现。当前高校后勤工作面临新媒体、新对象等情况，新形势下高校后勤工作需加强信息化建设，转变思想，创新工作方法，促进后勤管理的科学进展。 [关键词]后勤管理；新媒体；“90 后”；节约型校园 社会进展日新月异，高校后勤进展面临着诸多新的挑战，信息化对高校影响越来越大，建设节约型校园也成为高校进展的目标，新的服务对象也对高校后勤服务提出了新要求。因此，高校后勤管理要紧跟信息化、新对象、新要求的时代需要，创新思路，促进后勤管理的科学进展。 一、高校后勤工作的现状 在社会改革浪潮高涨的今日，高校后勤工作也进行了改革，越来越走向社会化，与教学行政分离，独立进展，后勤改革取得了很大的成绩，但仍面临着不少问题。首先，观念有待加强。高校后勤工作创新理念和服务意识不强，对于后勤工作与教学工作关系认识不够，各种规章制度跟不上时代和高校进展的需要。其次，后勤队伍建设不足。由于历史原因和对高校后勤工作认识的偏差，导致高校后勤队伍建设比较滞后，后勤人员素养普遍不高。而且后勤人员在年龄结构、知识技能结构、聘任机制等方面不够合理，严重影响了后勤工作的质量。第三，后勤管理设备落后。现在很多高校后勤管理设备和技术手段还比较落后，无法适应现代高校进展的新要求。 二、高校后勤工作面临的新情况 （一）新媒体 新媒体（NewMedia）是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后进展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体也是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。从严格意义上来说，新媒体应该称为“数字化新媒体”。 （二）新对象 “90 后”是指 1990 年至 1999 年出生的一代中国公民，有时泛指 1990 年以后出生的所有中国公民。他们好奇心强、接受新生事物能力强；自信又脆弱，敏感而自私；往往具有成年人很难理解的古怪爱好；比较了解中国社会的主流思想和价值观，且价值观更加现实；张扬自我个性，相对比较缺乏团队忠诚感；网络时代下信息和知识丰富，但内心有时较为空虚。承受挫折能力弱，甚至遇到一些比较小的事情也会有很大的情绪反应，实行...
