高校学生管理讨论论文 10 篇 第一篇：法治思维下高校学生管理的现状 高校不断扩招增加了学生管理的难度，也将学生管理工作的地位提升到了一个全新的高度。在法治思维下，高校学生管理工作必须实行依法治校的模式，不断的法律规范学生的行为。然而，目前我国高校学生法治管理工作还存在许多不足之处，还需要实行有效的措施加以改进。 1.法治思维下高校学生管理现状 根据我国教育法相关规定，高校具有依法自主办校的权利，也能够通过自己制定的制度约束学生。然而，每一所高校都具有不同的情况，在办学理念、办学规模等方面不进相同，也造成了工作中的问题。具体来说： 1.1 缺少法治意识以及法律知识。法治思维下，高校学生管理工作必须观测法制观念，然而很多高校管理人员了解的法律知识甚少，缺少必要的法治意识。同时受到传统高校管理工作模式的影响，往往将行政管理工作当作是学校管理的重点，忽视了对学生的管理。导致在学生日常管理中，出现法律政策混淆问题，给学生管理工作造成极大的影响。高校学生管理部门相关工作人员不能正确的了解国家动向，不能了解学生进展的方向，工作以上传下达为主，这种现象严重拉低了高校学生管理的水平。同时也容易导致管理人员在具体工作中，不分主次，遇到问题不能冷静分析，不仅不能解决实际问题，还会导致问题恶化。 1.2 缺少健全的高校学生管理法律运行机制。由于法律知识的缺乏，加强管理人员法制观念淡薄，导致高校学生管理法律运行机制如同摆设，不能真正发挥依法治校的作用，尽管高校享受了依法自主办校的权利，但是没有真正的实现与发并进，和法治思维理念相违反。这种问题的出现，会导致高校学生管理工作中常常以行政条文为主，几乎见不到法律制度，但是一旦出现问题，还需要依靠法律进行维护。以上两种问题在高校管理工作中普遍存在，为了高校自身的进展，也为了学生在校能够健康的成长，必须加强改革，从可持续进展的角度出发，提高高校学生管理的质量与水平。 2.法治思维下高校学生管理工作加强措施 在市场经济进展的进程中，对法治提出了更高、更严的要求。各大高校近年来不断扩招，给学生管理工作造成了极大的压力，传统的学生管理模式已经不再适用。新时期，必须不断的提升法治思维，形成自我保护与进展的良好意识，笔者根据多年实际工作经验，现提出加强高校学生依法管理的建议： 2.1 德法并序、宽严并济。德治体现以人为本的理念，而法治体现制度化管理，两者有效的结合起来，...
