高校开设体育舞蹈的必要性与可行性 在普通高等学校舞蹈专业开设体育舞蹈可以有效地提高参加舞蹈训练学生的身体素养，是学院舞蹈专业与社会接轨的亮点，对提高学校校园文化建设水平有很大帮助。在舞蹈专业开设体育舞蹈具备优越的学生生源、丰厚的师资力量及得天独厚的训练场馆等优势。 一、社会认知中的体育与舞蹈 舞蹈艺术，起源于早期人类的劳动或宗教，与个人的身体素养、艺术美感紧密相连，被看作是神圣的艺术之母。体育一直被看作是头脑简单四肢发达的运动，人们只能通过著名赛事跟着明星们一起体验体育活动的魅力，生活中、工作中，乃至学校教育中，体育似乎都与野蛮更接近，没有艺术之美，与舞蹈更是搭不上边。但随着人们生活水平的提高，视野不断开阔，体育越来越成为一种美的艺术。比如体操竞赛、花样滑冰等除了需要有精深的技术和强大的体力支撑外，还需要具有艺术之美，健美的身姿，轻快流畅的动作，都需要给观众带来淋漓尽致的美的享受。中国当下老年人急速增多，出现了广场舞特别的群体，从专业上讲他们的舞蹈还不具有真正的舞蹈之美，目的只是锻炼身体，而不是单纯的去表现舞蹈美。他们并不在意动作是否法律规范、表现怎样的主题、传达何种基调，只是单纯为了打发多余的无聊时间，充实自己的生活，提高自己的身体素养。体育舞蹈的出现，符合了大多数人的需求，它把舞蹈与体育高度结合，符合大众化进展方向及时代要求。在学校舞蹈专业中，舞蹈课程多以训练基本功及舞蹈的创编、表演为主，讲求舞韵和谐，要体现舞蹈的阳刚之美与阴柔之美。但在表演中，演员往往由于体力的原因会在表演后期出现动作迟滞的现象，同时，学生也疲乏于无休止的训练和表演中，进取性和积极性受到考验。开设体育的目的就是为了增强学生的身体素养，以实现学生德、智、体、美、劳全面进展。只有体育专业的学生，才在体育技能和技术上有更深化的理论学习和实践锻炼，绝大多数的学生只是出于一种简单的锻炼或爱好。如若能出现一种既有舞蹈之美又可以达到体育锻炼目标的体育舞蹈，想必一定会成为许多专业和非专业舞蹈学生深受欢迎的锻炼身体、结交朋友的手段。 二、在舞蹈专业开设体育舞蹈的必要性 （一）体育舞蹈是完善自我增强体质的有效手段 现代的学生在业余时间里基本上都成了手机控，除了必须要上的专业课程外，体育课被看成是最无聊的一门课程，且随着学生年纪的增大，体育课程的形式性越来越明显，已经很难达到提高学生身体素养的培育目标了。基于此...
