高校扩招对体育课程教学的利弊分析论文 论文关键词:高校扩招体育教学教学质量 论文摘要:我国高校近几年连续扩大招生使体育教学面临设施、经费、老师不足等问题
对此应实行相应的对策
以保证体育教学的正常进行
提高体育教学质量
高校扩招是加速培育人才储备人才提高综合国力的需要其作用是十分明显的巴首先
体现了国家积极进展高等教育的方针
为实现《面对 21 世纪教育振兴行动计划》提出的目标奠定了基础
满足了广阔学生和家长对教育的需求推迟了就业时间
减轻了现阶段社会经济进展的压力既有利于社会的稳定
又有利于提高国民素养和社会文明程度
对于拉动消费
促进国家经济的增长起到了一定的积极作用同时扩招也给高校体育教学工作带来很大压力
一、扩招对体育教学工作的影响 一是扩招后教学的班级和学生的数量猛增
使原有的体育师资力量与教学需求不相适应
老师配备不足
只能应变为加大老师教学时数和大班上课的方法
造成一方面老师疲于应付
另一方面教学质量难以保证
同时高校体育老师除教学工作外
还必须完成学校体育课外群体活动工作以及科研工作
由于一个人的精力和时间也有限
扩招后学校体育老师的工作量成倍增加
上述因素势必容易造成工作水平的下滑
二是扩大招生后
高杖体育场馆及运动设施严重不足扩招前
体育场地、设施条件就不足欠帐较多
不少高校体育场馆设施状况生均拥有量更是大大低于国家标准
体育场地数量的不足和质量不高
不能充分满足体育教学需要
使得教学质量难以确保 三是学校体育事业经费缺口增大
随着招生人数的不断增加
上课班级数的增多
所需要的教学设施和运动器材数量也随着增加
而体育事业经费已远远不能满足学校体育工作的需求
四是教学日程安排有所变化体育教学原来只安排在上午的三、四节和下午的一、二节
学校教学资源容量有限
各学科教学资源都显紧张
不能保证体育课程的合理安排有些体