高校文科青年老师信仰建设分析 一、多元价值背景下推动高校文科青年老师信仰建设的极端重要性 在当今社会生活中，多元价值取向日益深化进展，这在客观上迫切要求高校文科青年老师务必自觉地在信仰建设领域有所作为，会真体会职业要求和使命担承，充分发挥信仰建设的示范引领作用，在顺利推动新时代中国特色社会主义伟大事业向前进展的伟大征程中，不失时机地谱写人生理想信念的华美乐章。（一）应对世界范围内多元价值取向对当代青年理想信念严峻挑战的迫切需要。当今世界，多元文化持续激荡的趋势深化进展，鲜亮预示国际范围内关于意识形态话语权和主导权的斗争势必愈演愈烈。对于刚刚进入新时代的中国特色社会主义来说，由于正处在逐步从世界边缘走向世界舞台中心的重要历史关头，因此更加需要高度重视应对国际社会意识形态领域一切可以预见或难以预见的风险挑战，尤其应当郑重告诫广阔青年在面对日趋严峻的意识形态斗争局势时务必保持头脑清醒。习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时深刻指出：“当前，世界范围内各种思潮沟通交融交锋，国内各种矛盾和热点问题叠加出现，境内外敌对势力对我国实施西化、分化战略一刻也没有放松，这些都对青年的世界观、人生观、价值观产生着潜移默化的影响。综合看，当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上进行有力引导。”[3]23 由此可见，高度重视和切实推动高校文科青年老师信仰建设，使其发挥理论骨干作用和信念引领功能，确为时代所必需。首先，应充分认识加强高校文科青年老师信仰建设具有重要时代价值，作为国家主流意识形态建设的重要风向标之一，它事关国家主流意识形态建设在高校阵地的进展及成败，在事实上有助于在中国特色社会主义高校推动铸魂育人。培育担当民族复兴伟大使命的时代新人，在客观上必定要求高校文科青年老师充分发挥思想建设和信念引领的骨干作用。他们更能接地气地触摸高校青年的心灵脉动、有效传导青年的真诚愿望，加强高校文科青年老师信仰建设，将在相当大的程度上助益粉碎种种“西化”“分化”图谋，坚决防范马克思主义信仰“危机论”“过时论”“无用论”等错误论调在高校思想建设领域的滋生蔓延，切实消除不良影响，最大限度防范对高校师生原本纯净思想灵魂的恶意侵袭。其次，不应忽视极少部分高校文科青年老师对信仰建设存在困惑与迷惘。他们由于长期遭受西方不良思潮的冲击和影响，出现严重背离马克思主义信仰的...
