高校青年老师师德建设论文 一、加强高校青年老师师德建设的重要性 1．加强师德建设是实现科教兴国和人才强国战略的具体体现 当今国际的竞争是人才的竞争，高等教育担负着培育高级专门人才、科技创新和服务社会的历史使命，其人才培育的质量直接影响到整个民族的素养甚至社会主义现代化建设事业的成败。 2．加强师德建设是弘扬先进文化、建设社会主义精神文明的需要 老师作为人类灵魂的工程师，是道德建设的重要实践者，在人类文明传承、科学知识启蒙、先进文化和先进思想传播中发挥着重要的作用。老师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响着学生的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成，直接影响着亿万青少年乃至整个民族的道德风貌，影响着整个民族的主流价值和核心价值。 3．加强师德建设是高校事业进展和人才培育质量的关键 学校进展以师为本，老师素养以德为先。青年老师作为高校的未来和希望，是提升高校核心竞争力的新生力量，其师德建设不仅直接关系到一所大学的教学质量和学术声誉，也直接关系到学校的生存和长远进展。 二、高校青年老师师德建设的现状及问题 现阶段，高校青年老师师德建设总体呈现积极、健康、向上的态势，他们政治素养高，爱岗敬业，为人师表，有较强的责任意识，关怀关爱学生，为高等教育事业进展做出重要贡献。但在多元社会意识形态的影响下，也有少部分青年老师政治信仰迷茫，理想信念模糊，缺乏道德自律意识，出现师德弱化甚至道德失范现象，主要表现在以下几个方面: (一)急功近利思想严重，部分老师的师德观由崇高师德转向底线师德 我国历来重视老师个人的高尚美德，对于师德一直寄予高要求、高标准。然而，随着经济全球化和网络信息化的进展，社会多元利益模式带来的急于自我确认的心理压力，繁重的教学、科研和深造带来的工作压力，收入、住房、家庭等现实问题带来的生活压力，使得部分青年老师放弃崇高师德，为了职称的晋升、薪酬的提高，只教书、不育人，重科研、轻教学，仅仅把老师职业作为一种稳定的谋生手段，师德标准一降再降。这部分人不关怀教学的质量，甚至对课堂教学产生厌烦情绪;不同意花费时间和精力钻研教学，课堂上只是简单的照本宣科。更有少数青年老师难以抵制利益的诱惑，出现漠视责任、追名逐利、弄虚作假的违德违规行为，甚至放弃为人师表的高尚道德。有些老师急功近利，不惜剽窃他人科研成果;有些老师着装过于暴露;有些老师收受学生礼品、透漏试题等，浮躁之风和功利心态已...
