高职院校办学体制与人才培育模式讨论 【摘要】本文在指出赤峰市高职院校面临的难题及原因和借鉴国内外高职院校办学方面的先进经验的基础上，提出了改革和完善赤峰市高职院校办学体制与人才培育模式的对策建议。 【关键词】高职院校；办学体制；人才培育；高技能人才 一、赤峰市高职院校办学体制与人才培育模式现状 （一）赤峰市高职院校的基本情况 目前，赤峰市主要有内蒙古交通职业技术学院和赤峰工业职业技术学院两所公办高职院校。《2024 年赤峰市人民政府工作报告》中提出“加快现代职业教育体系建设，确保赤峰工业职业技术学院通过教育部人才水平评估、内蒙古交通职业技术学院通过自治区示范性高等职业院校建设项目验收。”因此，本课题讨论紧紧围绕两所高职院校的办学体制与人才培育模式展开。 （二）赤峰市高职院校存在的问题 1、专业建设缺乏特色。 2、招生面临挑战，生源质量普遍不高。由于高职院校每年的招生录用工作是在一本、二本、三本院校录用结束之后进行的,高考成绩好,分数高的学生都进入了本科院校。所以，高职院校录用的大多是低分学生。由于近年来高考学生数总体上在减少,导致本专科院校录用分数线在不断下降、生源数量和质量的危机迫在眉睫。 3、办学经费紧张，教学基础设施建设投入不足。 4、办学条件有待于进一步提高。 5、师资队伍建设有待进一步提高 6、校企合作办学起步晚、水平低《全国职业教育集团化办学情况调查报告》显示，至 2024 年底，全国共有各种类型职业教育集团 927 个。长三角区域职业教育集团化办学讨论中心对全国职教集团进行了调查。调查发现，有超过 100 个职教集团搜集不到任何活动信息，成了“僵尸”集团；还有超过 200 个职教集团仅在成立当年可搜索到信息，之后就无声无息。i 我市的职业教育集团起步则更晚，截止 2024 年 5 月 30 日，由政府主导，赤峰工业职业技术学院牵头承办，国内 135 家企业、38 所大中院校及科研院所共同组建的赤峰工业职业教育集团正式成立，这也是我市首家职业教育集团。赤峰工业职业教育集团成立一年以来，其办学现状如何呢？正如长三角职业教育集团化办学讨论中心特聘讨论员、浙江工业大学教育科学与技术学院副教授刘晓不无忧虑地表示，“有相当比重的职教集团只在成立之初召开过相关成员会议，之后就杳无音信。‘集而不团’现象普遍存在。”我市的赤峰工业职教集团也存在同样的问题，从成立以后就很不活跃，这一点必须引起有关方面的高度...
