人教版五年级下册语文期中考试卷五年级下册语文期中考试卷一、给带点的字补充音节。4 分c b b d切 磋 伤 疤 憋 气 一 碟b x z l汴 州 威 胁 昼 夜 提 炼二、先补充词语，再按词语的感情色彩分类。8 分。慷慨( ) 垂死( ) 恼羞( ) 满腔( )宁死( ) 气急( ) 乐善( ) 为非( )褒义词：贬义词：三、给下面带点的字选择正确的解释。(填序号)5 分1.人教版五年级下册语文期中考试卷举目远眺( ) 举国上下( ) 轻而易举( ) 举手( ) 推举( )解释：A..向上抬 B.举动，行为 C.提出 D.推选 E.全2.随遇而安( ) 随手关灯( ) 随风转舵( ) 跟随( ) 随便( )解释：A.后面紧紧跟着 B.顺从 C.像，以 D.任凭 E.随便四、选词填空。6 分适当 适应 适合1. 奶奶每天都做( )我口味的饭菜。2. 我转学到西安一年了，现在基本上( )了这里的一切。3. 这件事在( )的时候，我会告诉妈妈的。即使也 如果就 不仅还1. 养花( )能修身养性，( )能陶冶人的情操。2. ( )没有什么事，我( )不去了。3. 你( )很聪明，不学习( )会变得很愚蠢。五、按要求写句子。10 分1.他会灵活运用词语。 他每次作文都写得不错。合并成一句：2.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。改为被字句：改为把字句：改成比喻句：4. 老工人在马路上协助交警保持交通秩序。修改病句：六、选择下列句子的类型。4 分A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句(祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。祈使句的句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以用语气词吧作结尾，也可以不用语气词。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子。)1.老师，让我也参加作文比赛吧!( )2.你今年读几年级?( )3.啊，我们爱你，中国!( )4.海伦 bull;凯勒不屈不挠的精神永远留在世人心中。( )七、默写古诗《出塞》并填空。8 分1.但使： 飞将：不教：2.这首古诗的作者是( )代的( )。3.从哪句诗中可以看出将士们希望朝廷起用良将，早日平息战争?八、根据课文内容填空。6 分1.范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施，以施展自己 ， 的志向抱负。2. 《虎口藏宝》中的纳塔莉的所作所为告诉我们：的道理。3.《顶碗少年》给我们的启示是：九、口语交际。3 分星期天小丽去看生病的奶奶，走进医院不知道奶奶住哪个病房，她就去询问护士阿姨，她应该怎样...
