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中班手指游戏和教案

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幼儿园中班手指游戏教案快乐手指谣活动目标:1、幼儿熟悉红、黄、绿、蓝四色。2、复习点数 1——5。3、知道一些重要节日,如国庆节、元旦节、春节、儿童节等。4、发展幼儿十指协调能力。5、让幼儿区分“1”和“许多”。活动预备:1、红、黄、绿、蓝四色彩条若干,可用皱纹纸做成(长度约为手指尖到肘关节)2、小篮子若干,根据幼儿人数定3、奖励品,(自定)4、好听的音乐5、一些标记活动过程:一、开始部分组织教学(小朋友,你们好,把你们的头抬起来,让我看到你们漂亮的脸蛋!知道我是谁吗?我是某老师,问老师好。真乖!我就是听说你们这个班的小朋友最聪慧,最听话,所以呀今天某老师才来和你们一起玩游戏,小朋友们想不想和我一起玩游戏?那好,告诉我,哪个小朋友可以来拍拍我的手?或亲亲脸、抱一抱,我真是太兴奋了,我给你们带来了很多好玩的东西,看!)出示奖励品,激起幼儿爱好。(这些东西呀,老师全要送给你们,就看你们谁最棒!)注重:此过程的目的是为了让老师和孩子互相熟悉,拉进距离,老师的一切语言与行动都要表示出亲切、温柔,让幼儿在很短的时间内喜欢上老师,这样在后来的活动中才能积极配合。二、基本部分1、师拿各色彩条抖动,(拿在三分之一处),问幼儿,象什么?积极引导幼儿发挥想象,师可作适当提示,如花,什么花,漂亮的花,幼儿学习“漂亮”一词;本季节菊花开了,可引导幼儿说出菊花。2、幼儿熟悉颜色(小朋友们看,这都是些什么颜色呀?)逐个拿出彩条让儿说出什么色(1)、红色:好,让幼儿找找自己身上和四周还有什么东西是红色的?鼓励幼儿大胆找,在听课的老师身上也可以找,(呀,小朋友好棒,找了这么多红色,想想看,还有什么是红色的)引导幼儿说出“火”,对幼儿进行安全意识教育,教幼儿了解火警电话“119”。(2)、黄色,同上。了解安全标记,如小黄帽等。(3)、蓝色,同上。(4)、绿色,同上。可出示环保标记,让幼儿了解。3、师小结:(呀,这么多颜色放在一起就是五颜六色,真漂亮)4、引导幼儿点数 1——5,数出五根彩条,幼儿点数一次5、教师说给小朋友们变一个魔术,(将彩条撕起碎片装在小蓝里),并抓起来给幼儿看,彩条变成小彩片罗,引导幼儿想:你们在什么地方看到过这种彩片,知道什么时候可以撒这种彩片?如结婚、过节,过生日,兴奋时等等。6、问幼儿自己想不想变魔术?将幼儿分组去撕彩条,装在篮子里。7、(小朋友,你们变得很多了吗?到老师这里来,给我看看,竞赛看谁快...

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