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20XX 全国教育大会学习心得体会 下面给大家带来的是一篇 20XX 全国教育大会学习心得体会范文，这是一个很重要的会议，是很具有教育意义的，一起参考一下吧！ 中国未来靠什么？靠人。人，首先要有，计划生育逐步放开（新公布的卫计委“三定”方案显示，计划生育司全部撤销）。其次，要认同中国价值观（我儿子昨晚感慨，新闻联播为什么总是说“中国特色”“中国特色”？其实就是这个道理），这就要靠宣传，靠教育。价值观阵地，你不占领，别的价值观就会占领。 最近热映的印度电影《苏丹》，开头不久，摔跤聚乐部老板就教育儿子：你们年轻人啊，总是觉得西方咋咋好，而不认同印度价值观，这是不对的（大意）。价值观的培育，对各国来说，都是个问题。方式方法上，当然有改进的余地；但在方向上，必定一往无前。 人，有了，认同价值观了，还得“新”。“新人”的新，对应的是“新时代”的新。时代变新，就需要新人。有关“新人”话题，十九大报告即提到“培育能够担当民族复兴大任的时代新人”， 全国宣传思想工作会议提出“育新人”（宣传思想工作是做人的工作的，要把培育担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责），再到全国教育大会提出“塑造新人”。这是一以贯之的。其他大会上，“新人”概念，还会反复多次出现，可以留意。 什么是“新人”、“时代新人”？十九大报告给的定语是“能够担当民族复兴大任”，这是从使命上来讲。要担当民族复兴大任，那就必须“拥护中国共产党领导和我国社会主义制度”，而不是相反。这是从政治上讲。当然，最好“立志为中国特色社会主义奋斗终身”。习总有次见外宾，说过一句话，非常到位：教育就是要培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人，而不是旁观者和反对派。 对中国教育系统的一些做法，有些人是不满意，甚至唱反调的。当然，这些做法中，假如确实过火的，应该纠正。但广为传播社会主义核心价值观，严格禁止老师传播反 dang 反 shehuizhuyi 观点等做法，显然是情理之中。教育绝不是培育旁观者和反对派。这是个简单道理，自古如此，各国皆然。 人的问题，始终是根本性问题。无论是有没有的问题，多不多的问题，还是认同不认同价值观的问题，能否担起大任的问题，都是大问题。宣传思想工作、教育工作，是直接与人打交道的工作，关注“塑造新人”会比其他工作更明显。 我在上篇学习体会中谈到，同样是谈“宣传思想工作是做人的工作的”，五年的前着眼点是，人在哪里（宣传重点就在哪里）...