烽火悠悠，乱世悲歌《春望》、《雁门太守行》对比阅读【初中语文匠 出品】教学目标●通过自主学习，我能结合课下注释自行清理字音、疏通诗意。●通过品味诗歌内容，我能对比感受两首诗歌中不同的画面色彩。●通过对比分析，结合背景，我能体味悠悠烽火下，百姓和将士们不同人生感受。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。预习检测：用优美的语言疏通诗意 / 以诗译诗。要求：1. 小组讨论 1 分钟2. 代表小组抢答雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。· 战争诗不同点？共同点？• 百姓• 将士壹 · 烽火下的颜色假如你是历史纪录片导演，你会如何记录两首诗中百姓和将士眼中的画面？（颜色、色调、滤镜、景物、场面）请结合诗句，说说你的观点。要求：1. 奇数组负责《春望》、偶数组负责《雁门太守行》2. 自主学习 2 分钟，小组分享 2 分钟。3. 时间富裕可以两诗包办， 3 、 4 号回答双倍加分。烽火在百姓的眼中●是昔日国都的灰暗●是乱草满地的苍凉●是战乱阻隔的家信●是日渐苍老的白发烽火在将士眼里• 是大军压境的黑云• 是守城将士的铁甲• 是血流成河的深紫• 是夜间偷袭的红旗 请闭上眼，想象着画面，有感情地朗读。读出两首诗景物、场面上的区别。昏黄灰暗奇异诡谲贰 · 烽火下的生活官职卑微的杜甫——百姓的代表 天宝十四年 (755) 七月 , 太子李亨即位于灵武 ( 今属宁夏 ), 世称肃宗 , 改元至德。杜甫闻讯 , 只身一人投奔肃宗朝廷。 结果不幸在途中被叛军俘获 , 后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春 , 身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象 , 百感交集 , 便写下了这首传诵千古的名作。鼓舞士气的李贺——将士的代表唐宪宗元和九年（ 814 年）。唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》烽火之下，百姓和将士们都过着怎样的生活？他们有怎样的...
