写作系列指导 ——怎样选材学习目标：1、体会选材对于写作的意义
2、写作时从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、新颖
重难点：写作时从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实、新颖
课时安排：一课时教学过程一、导入横批:无米之炊上联:抓耳挠腮落笔愁下联:胡编生套成文羞一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说
今天，我们就来学习写作时如何选材
二、怎么选材俗话说:“巧妇难为无米之炊
”美味的佳肴需用材料来烹饪，锦绣的衣服需用材料来制作，亭台楼阁需用材料来建造，同样佳作华章也需用好的材料来构建
（一）回顾我们所写作文，同桌讨论写作时你是如何选材的
《生活中的微感动》《你是我的太阳》《我的青春里有什么》《这是真正的 》《 的回忆》《我身边的 》自主发言——其他同学补充a 首先要考虑文章的中心b 最好写发生在自己身上的事，更容易下笔而且真实容易打动人c 不能选择陈旧、老套的事例，要给人耳目一新的感觉（二）紧贴教材文本寻找选材原则课本无非就是个例子，结合例子试归纳选材有些什么样的原则示例 1：中心材料详略情况阿长不无愚昧、可笑之处，但她却处处对“我”无私关怀，让我永远感念阿长名字的由来略阿长切切察察的毛病阿长睡觉摆“大”字阿长正月初一早晨让“我”吃福橘详阿长讲“长毛”的故事阿长为“我”买山海经——《阿长与》小组内交流你的观点——代表发言结论：选用最有代表性最切合文章中心的材料，并合理安排材料的详略
文章的中心决定了材料的取含以及详略的安排：跟中心无关的，舍弃不取;跟中心相关的也要分清主次，选取其中最有利于表现中心的材料作为重点展开，其他可以略写
示例 2她出去了，就再也没回来
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血
我没想到她已经病成这样
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着
别人告诉我，她昏
