做一个有责任心的人 孝义 皮影 课程纲要【适用年级】 3——6 年级【总 课 时】 8 课时【课程类型】 选修课程【课程简介】我校地处孝义市城郊，人杰地灵，民间艺术文化底蕴十分丰厚，我们充分挖掘这些丰富多彩的乡土艺术为载体，构建乡土艺术课程体系。自主开发了适合我校的选修：孝义皮影本课程主要从背景分析、课程目标、课程内容与实施、课程评价几方面入手，形成一个循环并不断调整的网络。该选修课程的开发与实施，为学校的发展，教师专业的发展，学生个性的发展，提供了新的舞台。 【背景分析】民间艺术在历史进程中融合和体现出了中华民族的传统文化及传统美德，对学生的发展有着其它学科教学所不可替代的独特作用：“提高人格修养，促进心智发展，丰富生活质量，培养审美情趣。”而皮影是一种民间美术和民间音乐、民间舞蹈、民间说唱等综合性的戏曲表演艺术，是我国影戏园中一株瑰丽的奇葩。我校以基础教育课程改革为主线，以全面提高教学质量，弘扬传统文化为核心，深化课题研究，在以美辅德、启智、健体、促劳中提高了学生综合素质，促进了学校的特色建设，开发校本课程，努力打造学校教育品牌。通过有计划、有步骤、系统地开展本校课程，达到以皮影为特色的教育体系。【课程目标】1、通过观看皮影戏，使学生了解皮影艺术的形式并激发学生对民间艺术的兴趣。 2、通过多方搜集关于皮影的文字、图片及实物资料进一步了解其表现形式及艺术流派，激发学生对皮影艺术的热爱。3、掌握简单的皮影表演技巧，能合作完成选段表演。4、使学生受到传统文化的熏陶，为传承传统文化做出应有的贡献。【课程内容与实施】皮影艺术综合了戏剧、音乐、美术，集文人写作、艺人刻绘与民间演唱为一体，蕴藏着极为丰富的文化艺术资源。乐亭皮影更是在此基础上多了一份神秘古老的地方特色。 确定了以“了解研究皮影文化”和 “影戏创编与表演”为主要内容。划分八节具体课程。为同学们全方面， 更精细的展示了皮影文化的魅力。 根据学生特点，开设“皮影的由来”、 “看皮影戏”、“了解皮影”等，通过看、听、摸多种感官来了解皮影，欣赏皮影舞蹈，模仿影人动作，感受皮影文化的魅力。 通过丰富多彩的课堂实践， 按照课程实施方案将皮影戏艺术的精髓逐滴传承给小学生，引领下一代发展皮影艺术， 从而更好地保护优秀的民间传统艺术文化。 使学生热爱本民族传统文化、 理解多元文化。 这一校本课程的开设全面提高学生的审美能力， 为学生们...
