幼儿园中班美术教案《可爱的乌龟》一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《动物世界》,详细内容为第一课《可爱的乌龟》
通过本节课的学习,让幼儿了解乌龟的外形特征,学会用简单的线条和色彩描绘乌龟
二、教学目标1
认知目标:让幼儿了解乌龟的生活习性和外形特征,知道乌龟在我国传统文化中的象征意义
技能目标:培养幼儿用线条和色彩描绘乌龟的能力,提高幼儿的绘画技巧
情感目标:培养幼儿关爱动物,保护大自然的情感
三、教学难点与重点重点:学会用线条和色彩描绘乌龟
难点:把握乌龟的外形特征,绘制出具有生动形象的乌龟
四、教具与学具准备教具:乌龟图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、多媒体设备
学具:画纸、画笔、水彩颜料、调色盘
五、教学过程1
实践情景引入(5分钟)(1)邀请幼儿观察乌龟图片,引导幼儿说出乌龟的外形特征
(2)讲述乌龟的故事,让幼儿了解乌龟的生活习性和在我国传统文化中的象征意义
新课内容讲解(10分钟)(1)教师示范绘制乌龟,讲解绘画步骤
(2)引导幼儿观察乌龟的线条和色彩,让幼儿学会用线条和色彩描绘乌龟
例题讲解(10分钟)(1)教师展示一幅已完成的作品,分析作品中乌龟的外形特征、线条和色彩
(2)针对幼儿在绘画过程中可能出现的问题,进行讲解和指导
随堂练习(10分钟)(1)幼儿在画纸上自行绘制乌龟,教师巡回指导
(2)鼓励幼儿互相欣赏、交流,提高绘画水平
(1)教师邀请部分幼儿展示自己的作品,让其他幼儿进行评价
六、板书设计1
板书《可爱的乌龟》2
板书内容:(1)乌龟的外形特征(2)绘画步骤(3)色彩搭配七、作业设计1
作业题目:绘制一幅以乌龟为主角的画
答案:(1)线条流畅,描绘出乌龟的外形特征
(2)色彩搭配合理,表现乌龟的生动形象
八、课后反思及拓展延伸1
反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让幼儿掌握了乌龟的绘画