人口增长模式学习课件

1 新情境·激趣引航 面对严重的人口危机，俄罗斯总统普京说，一个家庭有 3 个孩子应该成为俄罗斯的标准。以前俄规定生下第一个婴儿的妇女在一年半期间能得到专门的补助，数量等于工资的 40%，并为之向养老基金会支付养老金，因此这一年半纳入工龄。生第二个孩子也同样，但对以后生的婴儿却没有规定。现在对第三个婴儿也作出了同样的规定。这样，生第三胎的妈妈也可以安心在家照顾孩子，领取补助费，累计工龄。这种规定不仅适用于妈妈，父亲、祖父母也可以享受同样的待遇。 中国、印度等发展中国家制定的人口政策与俄罗斯能否相同？ 2 新知识·预习探索 学习目标 1.了解人口增长、出生率、死亡率、自然增长率等几个概念，理解生产力发展与人口增长的关系。 2.分析不同人口增长模式的特点及其空间分布。 3.学会计算人口自然增长率。 新知预习 一、人口增长 1．历程：历史上的人口增长有的时期很慢，有的时期却很快。 2．人口自然增长率：一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数。 3．影响因素：受生物学规律的制约，也受到经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件等因素影响。 4．决定因素：生产力的发展水平。 二、“高—高—低”模式 1．原始人口增长模式  时期：原始社会特点：高出生率、高死亡率、极低的自然增长率生产力水平：以采集、狩猎为主，极为低下制约因素：自然条件为主 2．传统人口增长模式  时期：奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期特点：高出生率、高死亡率、较低的自然增长率生产力水平：以手工劳动为基础的自然经济 三、“高—低—高”模式 1．时期  欧洲：自18世纪中期以后到19世纪末20世纪初发展中国家：20世纪50年代起至今 2．特点：高出生率、低死亡率、高自然增长率。 3．原因：以近代科技为基础的工业化生产方式使生产力水平明显提高，医疗卫生事业迅速发展，粮食产量大幅度增加，人口死亡率显著下降。 4．影响：目前，大多数发展中国家都面临着比较严重的人口问题。 四、“低—低—低”模式 1．特点：低出生率、低死亡率、低自然增长率。 2．原因 现代科学知识的普及医疗卫生技术的进步生活、文化水平的提升生育观念和生育行为的变化 3．分布：世界主要发达国家，而我国人口增长模式正逐步由“高—低—高”型向“三低”型过渡。 问题探索 1．人口增长模式的转变是从自然增长率下降开始的吗？ 提示：这种说法是错误的...